第一节两种电荷.pptVIP

第1页，共31页，星期日，2025年，2月5日小实验:摩擦带正电yg.SWF用玻璃棒与丝绸布摩擦，观察现象。第2页，共31页，星期日，2025年，2月5日一、电荷1、带电体：物体有了吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或者说带了电荷。第3页，共31页，星期日，2025年，2月5日电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机工作时，屏幕上带有，而具有了的性质。电荷吸引轻小物体第4页，共31页，星期日，2025年，2月5日2、摩擦起电摩擦过的物体能吸引轻小物体，则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗？带电体（带电的物体也叫做“”）第5页，共31页，星期日，2025年，2月5日电荷摩擦过的塑料梳子吸引水流第6页，共31页，星期日，2025年，2月5日在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花，并伴有“啪啪”的响声，这是由于脱毛衣时因起电，发生的缘故。摩擦放电第7页，共31页，星期日，2025年，2月5日被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。3、两种电荷——自然界只有两种电荷。被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；玻正橡负第8页，共31页，星期日，2025年，2月5日二、电荷间的相互作用同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。同排异吸第9页，共31页，星期日，2025年，2月5日带电的头发飘起来同种电荷相互排斥第10页，共31页，星期日，2025年，2月5日摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，摩擦的两物体带等量的异种电荷。接触起电：用带电体接触不带电的物体，使不带电的物体带电，两物体带等量的同种电荷。感应起电：用带电体靠近不带电的物体，使不带电的物体带电，两物体带异种电荷。2、物体带电的方法第11页，共31页，星期日，2025年，2月5日知识应用：1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是（）

A、带正电B、带负电

C、不带电

D、可能带负电，也可能不带电D第12页，共31页，星期日，2025年，2月5日D2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（）

A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开

B、纸屑质量太小，不能带电

C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开

D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开第13页，共31页，星期日，2025年，2月5日D3、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（）

A、两个带正电，一个带负电

B、两个带负电，一个带正电

C、两个带正电，一个不带电D、两个带异种电，一个不带电第14页，共31页，星期日，2025年，2月5日4、已知ABCD四个带电体，AB相互吸引，BC相互排斥，CD相互吸引，D带正电，则A带电，B带电，C带电负负正第15页，共31页，星期日，2025年，2月5日三、验电器工作原理：结构：金属球、金属杆、金属箔同种电荷互相排斥检验物体是否带电作用：验电器的张角越大，它所带的电荷越多。第16页，共31页，星期日，2025年，2月5日四、电荷量１．电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。例如：一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷，大约只有10-7C。一片雷雨云带电的电荷，大约有几十库仑。２．电荷的单位为库仑，简称库，符号是C。第17页，共31页，星期日，2025年，2月5日五、原子的结构元电荷1、物质的构成：2、原子由3、元电荷（e）（1）e=1.6×10-19C（2）任何带电体所带电荷都是e的整数倍分子、原子组成原子核（带正电）和核外电子（带负电）组成第18页，共31页，星期日，2025年，2月5日4、在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。8想一想：这个氧原子带电吗？想一想：这个氧离子带电吗？第19页，共31页，星期日，2025年，2月5日六、摩擦起电的实质：两个物体相互摩擦时，束缚电子本领强的物体得到电子带负电，束缚电子本领弱的物体失去电子带正电。强得负，弱失正。丝绸与玻璃棒摩擦时，丝绸束缚电子的本领强，得到电子