第13课《与朱元思书》课件2025-2026学年统编版语文八年级上册.pptxVIP

山水寄雅趣，细辨意无穷

八上《与朱元思书》教学课件;

《富春山居图》是

“中国十大传世名画之

一”,被称为“画中之

兰亭”,是黄公望晚年定居浙江富阳时所作。

画作取决于富春江，是

一幅纯水墨山水长卷。;

◎钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。——唐.韦庄

◎三吴行尽千山水，犹道桐庐景情美。——宋.苏东坡

◎天下佳山水，古今推富春。

——元.吴桓

◎一折青山一扇屏，一湾碧水一条琴。无声诗与有声画，须在桐庐江上寻。

——清·刘嗣绾;

“天下佳山水，古今推富春。;

吴均(469年—520年),字叔庠，南朝梁文

学家、史学家，吴兴故鄣(今浙江安吉)人。出身贫寒，性格耿直，好学有俊才。

吴均既是历史学家，著《齐春秋》三十卷、

注《后汉书》九十卷等；又是著名的文学家，为文清拔，工于写景，尤以小品书札见长，

诗亦清新，多为反映社会现实之作，为时人仿效，号称“吴均体”。;

《与朱元思书》以简洁而传神的文笔，描写

富春江两岸清朗秀丽景色，读后如亲临其境；《与施从事书》、《与顾章书》,将青山、石门山景物描绘得如诗如画、惟妙惟肖，为六朝骈文名著。

现存的志怪小说《续齐谐记》,是继南朝宋东阳无疑《齐谐记》而作，故事曲折生动，人物性格鲜明，鲁迅誉为“卓然可观”。其中《清溪神庙》、《阳羡鹅笼》尤为出色。;

南北朝时期，政治黑暗，社会动荡不安。

一些仕途失意的士人便遁迹山林，避世隐居。吴均一生仕途不顺。他曾撰写《齐春秋》,完稿后上呈梁武帝，梁武帝恶其实录，焚其稿，免其职。

他在《与顾章书》中说“仆去月谢病，还觅薜萝”,表明自己辞官引退后，将要到石门山中去隐居。

我们现在读到的《与朱元思书》一般认为并非吴均与朱元思信的全文，而仅是作者描绘富阳至桐庐一百多里富春江上雄奇秀丽景致的一段。;;

材料三：

南北朝的山水札记是文学创作中的重要方式，这种创作方式是文人们内在情感的真实抒发，在这种创作环境下，他们走近自然、游赏自然、抒写自然，将情感隐藏于山水林草中，造就了南北朝时期独特的创作方式。在南北朝文人的心中，千景万物都是有生命力、有情感的，通过文字让人与自然进行沟通和交流。与此同时，南北朝的山水书札也揭示了南朝政治上困顿士人的生活状态，流露出他们的“尚隐避世”“喜游纵情”的心态，这也为他们日常生活的困苦找到了解决的方式。“游于自然”“隐于自然”的独特处世方式，离不开南北朝文人个人意识的自觉和精神的自觉。——《南朝山水书札美学特质与士心尚隐成因探略》;

“书”即书信，古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”,是一种含有审美意味

的应用性文体。多记事陈情。

其文学功能多种多样：

·(1)抒情，如司马迁《报任安书》、林觉民《与妻书》;·(2)写景，如吴均《与朱元思书》;

·(3)写私人化的事情和感情，如嵇康《与山巨源绝交书》;·(4)谈论文学，如曹丕《与吴质书》等。

汉魏六朝文人的尺牍重在实用。唐宋以后，在文人的笔下，尺牍的实用功能明显淡化，审美性能日益强化，有些尺牍刻意写成纯粹的文学作品。;

“骈体文”,又称“骈文”,是和散文相对的一种文体，起源于汉

末，形成与魏晋，盛行于南北朝。《与朱元思书》和《答谢中书书》合称为南北朝山水小品文双璧。

骈体文的最大特点就是讲究对仗，即所谓“骈偶”(两马并驾为骈

,两人并处为偶)。

全篇以偶句为主，构成字数相等的上下联，句法结构相互对称，词性、词义相互配对，句子通常是四字句、六字句相互交替。

本文144个字，34个句子，四字句达29个之多。四字句式，节奏分明，使文章富有音韵美。;

与朱元思书

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳/至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥(piǎo)碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍(tuān)

甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈(miǎo);争高直指，

千百成峰。泉水激石，泠泠(líng)作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉/则千转(zhuàn)不穷，猿发则百叫无绝。鸢(yuān)飞/戾(lì)天者，望峰息心；经纶(lún)/世务者，窥谷忘反。横柯(kē)上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。;;;

①激：撞击，冲击

②好鸟：美丽的鸟

③转zhuàn:同“啭”,鸟叫声。

④穷：尽

⑤绝：停止;;

课文鉴赏：

1、文中哪一句话最能概括课文所写景色