2025秋浙教版(2024)数学七年级上册 5.5 一元一次方程的应用（2）-学习任务单.docx

学习任务单

课程基本信息

学科

数学

年级

七年级

学期

秋季

课题

一元一次方程的应用（第二课时）

教科书

书名：义务教育教科书数学七年级上册教材

出版社：浙江教育出版社出版日期：2024年8月

学习目标

1.继续体验方程是刻画现实世界的有效的数学模型。

2.进一步掌握和感悟列方程解应用题的一般步骤。

3.掌握有关图形面积、体积计算和等积变形中常见的数量关系，进一步掌握分析数量关系，列出方程的方法。

课前学习任务

1.复习回顾一元一次方程的解法

2.复习回顾运用一元一次方程解决实际问题的一般过程

课上学习任务

【学习任务一】把边长为4cm的正方形铁丝框架拉直后重新弯折，制成一个长比宽多2cm的长方形铁丝框架（如图），则该长方形铁丝框架的宽为多少cm？

【学习任务二】例3某日晷基座的底面呈正方形，在其四周铺上花岗岩，形成一个边宽为3.2米的正方形边框（如图中阴影部分）。已知铺这个框恰好用了144块边长为0.8米的正方形花岗岩（接缝忽略不计），问:该基座的底面边长是多少米？

请用列方程的方法解决以上问题。

(1)上面的问题中有哪些量？哪些已知？哪些未知？

(2)存在怎样的数量关系？列方程的相等关系特征是什么？

(3)阴影部分面积该如何表示？

【学习任务三】例4如图，有A,B两个圆柱形容器，A、B两个容器的底面直径分别是14cm与10cm。已知A容器内装水的高度为10cm，把这些水倒入B容器时（容器B足够高），求容器B中水的高度。

请用列方程的方法解决以上问题。

思考：(1)存在怎样的数量关系？列方程的相等关系特征是什么？

变式：如图，有A,B两个圆柱形容器，A容器的底面积是B容器的底面积的两倍，B容器的壁高为22cm。已知A容器内装水的高度为10cm，若把这些水倒入B容器，水会溢出吗？

拓展：如图，一个盛有水的圆柱形玻璃容器的内底面半径为10cm，容器内水的高度为12cm。把一根半径为2cm，长度超过容器的高的玻璃棒垂直插入水中。问：容器内的水将升高多少厘米？（假设水不会溢出）？

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