小学第一学段字理识字教学法的策略研究 ——以GS镇中心小学为例.docxVIP

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2025-08-26 发布于天津
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小学第一学段字理识字教学法的策略研究 ——以GS镇中心小学为例.docx

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小学第一学段字理识字教学法的策略研究

——以戛洒镇中心小学为例

摘要

识字的教学方法多种多样，字理识字教学法是基于汉字构造规律，深化对汉字音、形、义关联的理解的一种识字方法。让小学第一学段的学生掌握汉字的造字规律的同时学会自主识字。本文通过文献研究、问卷调查以及案例分析等研究方法，选取戛洒镇中心小学作为案例进行研究，试图了解小学第一学段字理识字教学现状，发现问题分析原因，并寻找解决策略。调查发现，教师在运用字理识字教学方法的时候存在以下问题：教师讲解构字理据不当;汉字音形义记忆内容过