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青岛版8年级数学下册《二次根式》专项训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列各式中,运算正确的是(???????)
A. B. C. D.
2、与是同类二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
3、式子有意义的条件是(???????)
A.x>2 B.x≥2 C.x<2 D.x≤2
4、下列各式中正确的是(???????)
A. B.
C. D.
5、如图,中,,,D、E为BC边上两点,,过A点作,且,连接DF、BF.下列结论:①,②AD平分;③若,,则;④若,,其中正确的个数有(???????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6、下列计算正确的是(???????)
A. B. C. D.
7、()3的计算结果是(???????)
A.3 B.3 C.9 D.27
8、计算的结果是(???????)
A.12 B. C.2 D.4
9、下列各式中,运算正确的是(???????)
A. B. C. D.
10、若式子有意义,则x的取值范围为(???????)
A.x≥2 B.x≠3 C.x≤2或x≠3 D.x≥2且x≠3
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、若表示的整数部分,表示它的小数部分,则的值为________.
2、在中,D为BC中点,将沿AD折叠,得到,连接EC,若已知,且,则点E到AD的距离为______.
3、计算:=_______.
4、_______();_______
5、二次根式的实质是表示一个非负数(或式)的_______.对于任意一个二次根式,我们知道:
(1)a为被开方数,为保证其有意义,可知a_______;
(2)表示一个数或式的算术平方根,可知_______.
6、在实数范围内分解因式:x2+8x﹣11=_________.
7、二次根式的定义:形如______的式子.
8、若是二次根式,则a的取值范围是______.
9、若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是___________.
10、如图,每个小正方形的边长为2,剪一剪,拼成一个正方形,则这个正方形的边长是_____.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、计算:
(1);
(2).
2、计算:.
3、计算:|﹣3|+-.
4、已知代数式在实数范围内有意义,请确定x的取值范围.
5、计算:
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根二次根式的乘除运算以及加减运算法则即可求出答案.
【详解】
解:A、原式=2,故A不符合题意.
B、原式==3,故B符合题意.
C、3与不是同类二次根式,故不能合并,故C不符合题意.
D、原式=,故D不符合题意.
故选:B.
【点睛】
本题考查二次根式的混合运算,解题的关键是熟练运用二次根式的加减运算以及乘除运算,本题属于基础题型.
2、D
【解析】
【分析】
将各选项化简,被开方数是2的二次根式是的同类二次根式,从而得出答案.
【详解】
解:A选项,,故该选项不符合题意;
B选项,是最简二次根式,被开方数不是2,故该选项不符合题意;
C选项,=2,故该选项不符合题意;
D选项,,故该选项符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题考查了同类二次根式,二次根式的性质与化简,掌握一般地,把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式是解题的关键.
3、A
【解析】
略
4、C
【解析】
【分析】
根据二次根式的性质即可依次判断.
【详解】
A.,故错误;???????
B.,故错误;
C.,正确;???????
D.,故错误;
故选C.
【点睛】
此题主要考查二次根式的计算,解题的关键是熟知二次根式的性质.
5、C
【解析】
【分析】
根据SAS可判断①,②;利用勾股定理求得DF=5,再注出BC的长,根据勾股定理判断③;证即可判定④.
【详解】
解:
,
,
,
,故①正确;
,
,
,即
,AD平分,故②正确;
,
,
,
,
,
,
,
,故③正确;
设,则,
,
在中,,
,
,
,
,,
,
,故④错误,
故选:C.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,直角三角形的性质,正确运用相关性质是解本题的关键
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