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- 2025-08-29 发布于河南
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青岛版8年级数学下册《二次根式》定向训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列二次根式中,是最简二次根式的是()
A. B. C. D.
2、下列各式的计算中,结果为2的是(???????)
A.÷ B.×
C.÷ D.×
3、二次根式有意义,则x满足的条件是()
A.x<2 B.x>2 C.x≥2 D.x≤2
4、若在实数范围内有意义,则的取值范围是(???????)
A. B. C. D.
5、若a=﹣1,则a+的整数部分是(???????)
A.0 B.1 C.2 D.3
6、下列式子中,不属于二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
7、下列计算正确的是()
A. B. C. D.
8、下列命题中,是真命题的有(???????)
①以1、、为边的三角形是直角三角形,则1、、是一组勾股数;
②若一直角三角形的两边长分别是5、12,则第三边长为13;
③二次根式是最简二次根式;
④在实数0,﹣0.3333……,,0.020020002,,0.23456…,中,无理数有3个;
⑤东经113°,北纬35.3°能确定物体的位置.
A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.②④⑤ D.④⑤
9、下列计算正确的是(???????)
A.+=2 B.3+=3
C.?= D.+=
10、估计的运算结果应在(???????).
A.3.0和3.5之间 B.3.5和4.0之间
C.4.0和4.5之间 D.4.5和5.0之间
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、在等腰三角形ABC中,,,E为BC上一点,,,交BC于点E,点F为直线DE上一点,则的最小值为______.
2、若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是___________.
3、二次根式加减法的运算步骤:
(1)化——将非最简二次根式的二次根式化简;
(2)找——找出被开方数_________的二次根式;
(3)合——把被开方数_________的二次根式合并.
4、计算:
(1)×=______;
(2)×=_______;
(3)×2=_____.
5、已知,化简=_________.
6、二次根式作为分式的分母如有意义的条件:_____.
7、方程(x+2)=0的根是______.
8、49的算术平方根是_______,-64的立方根是_______,的倒数是_______.
9、计算:______.
10、若是二次根式,则a的取值范围是______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、(1)
(2)|
2、已知.
(1)求a,b的值.
(2)求a﹣4b的平方根.
3、计算或化简
(1)
(2)
4、按要求计算:
(1)计算:
①
②
③
(2)解方程
.
5、先化简,再求值:(+)÷,其中m=3+.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
先将各项化简,再根据最简二次根式的定义,逐个进行判断即可.
【详解】
解:,因此选项A不符合题意;
,因此选项B不符合题意;
的被开方数13,是整数且不含有能开得尽方的因数,所以是最简二次根式,因此选项C符合题意;
,因此选项D不符合题意;
故选:C.
【点睛】
本题考查了最简二次根式.解题的关键熟练掌握二次根式的性质.
2、C
【解析】
略
3、B
【解析】
【分析】
根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,列不等式求解.
【详解】
解:根据题意得:x﹣2>0,
解得,x>2.
故选:B.
【点睛】
主要考查了二次根式的意义和性质.概念:式子(a≥0)叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.当二次根式在分母上时还要考虑分母不等于零,此时被开方数大于0.
4、A
【解析】
【分析】
直接利用二次根式中的被开方数是非负数,求出答案即可.
【详解】
解:∵在实数范围内有意义,
∴3-x≥0,
∴x≤3,
故选:A
【点睛】
本题考查二次根式有意义,解题的关键是正确理解二次根式有意义的条件,本题属于基础题型.
5、C
【解析】
【分析】
把a的值代入,利用二次根式的混合运算法则计算得出最简结果,再估算即可求解.
【详解】
解:∵a=,
∴a+,
∵48
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