第4课《乡愁》课件 统编版语文九年级上册.pptxVIP

第4课《乡愁》课件 统编版语文九年级上册.pptx

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乡愁是古今最普遍的一种情结,也是诗歌创作常新的主题之一,文学史上留下了许多的名篇佳作,如:乡书何处达?归雁洛阳边。王湾《次北固山下》枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。马致远《天净沙·秋思》新课导入

一道天然的海湾,隔断了海峡

彼岸同胞回乡的脚步,却锁不住他们

浓浓的乡思。或许是一朵浮云、一幅画面,

或许是一段乐曲、一句乡音,

都能串成优美的诗情。

余光中

初读知背景余光中,1928年生于南京,1949年随父母迁往香港,次年赴台。2017年12月逝世于台湾,享年89岁。当代诗人、散文家、翻译家。因《乡愁》一诗被称为“乡愁诗人”。他的诗歌题材丰富,形式灵活,风格多样。其表达意志和理想的作品,一般都显得壮阔铿锵;而描写乡愁和爱情的作品,一般都显得细腻而柔绵。代表作品有《舟子的悲歌》《蓝色的羽毛》《白玉苦瓜》《记忆像铁轨一样长》《钟乳石》等。作者简介

初读知背景作者经历1928年余光中出生,1937年抗日战争爆发,他跟随母亲一路逃亡避难,最终落脚重庆,进入一所寄宿学校求学,只能和母亲通信联系。1949年初内战转剧,余光中同家人辗转南下,直至迁居台湾。1956年,退役。在东吴大学兼课。9月与范我存结婚,婚后赴美留学,与妻子相隔万里,受经济制约,便坐轮船往返。1958年,母亲病逝,母子永别。获亚洲协会奖金赴美进修,在爱荷华大学修文学创作、美国文学及现代艺术。

时代背景国民党政府从败退台湾起,就一直对台湾内部实行严格的军事管制,禁止两岸人民通邮、通航,阻止台湾人民与大陆联系,对大陆实行隔绝政策,谁与大陆相通就要判死刑。大陆改革开放前,也由于极“左”路线,不允许与台湾相通,谁与台湾相通,就是特务,就是通敌。此诗作于1972年,海峡两岸的同胞已经隔绝了数十年,亲人间一生的乡愁无法表达,无法沟通,甚至叶落也不能归根,只能埋骨于异地他乡!随国民党政府败退台湾的百万官兵、党政要员及其家属,就如诗人余光中,被称为台湾的“外省人”,他们虽然在台湾安了家,但大陆有他们的根,他们渴望“家”与“根”的相通,余光中的《乡愁》就代表了他们的心声。1979年元旦,大陆倡议两岸直接“通邮”“通航”,允许两岸人民探亲,从此人们看到了跨越“浅浅”的海峡的曙光。初读知背景

朗读明感情小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头结构匀称整齐,重章叠句使形式上形成回环往复的美感;情意也在反复中层层递进,逐渐加深;同时音韵和谐,读起来朗朗上口。牵挂母亲怀念母亲思念妻子想念家乡

品读理结构2、概括每小节的主要内容。第一节小时候,诗人与母亲分离的场景。第二节长大后,诗人与爱人因为学业和事业而分离。第三节中年时期,诗人经历了母亲的去世,母子生死之别。第四节由于政治原因,诗人与祖国大陆长时间隔绝。

拓展阅读邮票余光中一张娇小的绿色的魔毡,

你能够日飞千里;

你的乘客是沉重的恋爱

和宽厚的友谊。两个灵魂是你的驿站,

你终年在其间跋涉;

直到他们有一天相逢,

你才能休息片刻。小时候

乡愁/是一枚/小小的/邮票

我/在这头

母亲/在那头小时候离家读书,那个年代电话不普及,当时台湾和大陆尚未实现自由往来,作者与母亲的交流主要通过写信,而邮票是寄信的必需品,它凝聚着对母亲的思念之情,象征着作者少年时代乡愁的骨肉之情。母亲牵挂儿子,儿子想念母亲。乡愁本是非常抽象、不可捉摸的一种情感,诗人又是通过什么具体可感的形象来表达的?悟读析意象

拓展阅读余光中曾经在香港学习工作过一段时间,而他新婚的妻子则在台湾。所以他常常坐船来往于香港和台湾两地。长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头在青年时期,作者婚后赴美读书,与爱人分隔两地,那缕缕的乡愁,便只有寄情于那一张张来来回回的船票。它凝结着对新婚妻子的无尽相思和对团聚的渴望,象征着作者青年时代乡愁的恋人之情。

拓展阅读招魂的短笛(节选)余光中春天来时,我将踏湿冷的清明路,葬你于故乡的一个小坟,葬你于江南,江南的一个小镇,垂柳的垂发直垂到你的坟上,等春天来时,你要做一个女孩子的梦,梦见你的母亲。后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头作者与母亲生死隔绝,只有在墓前凭吊来寄托哀思。一方矮矮的坟墓,却将母子两人永远地隔开了。不管是邮票还是船票,都无法叩开这一小小的坟墓,都无法连接这阻隔的阴阳。表达了作者对于母亲去世的悲痛,以及这种死亡带来的永恒分离的痛苦。

拓展阅读望故乡于右任葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭。葬我于高山之上兮,望我故乡;

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