八年级物理第四章第1节光的直线传播.pptxVIP

第1节光的直线传播

情景导入广州塔灯光秀

光源1光源：本身能够发光的物体。光源分类：自然光源和人造光源。探究新知

光源1月亮、钻石不是光源探究新知

光的传播2光在空气中沿直线传播的。探究新知

2光的传播光在水中沿直线传播的。光在果冻中沿直线传播的。探究新知

2光的传播空气、水和玻璃等透明物质可以作为光传播的介质，光在同种均匀介质中沿直线传播。探究新知

骨传导双耳效应光的直线传播应用树叶的形成激光准直物理与生活

射击瞄准列队对齐光的直线传播应用物理与生活

影子的形成光的直线传播应用物理与生活

日食、月食的形成光的直线传播应用物理与生活

小孔成像的特点：1、成的是倒立的实像2、像的形状小孔的形状无关，但孔必须足够小。激光准直、列队对齐、射击瞄准、影子形成、日食和月食、小孔成像光的直线传播应用物理与生活

光线3在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，将这条带箭头的直线称为光线。光线注意：光是实际存在的，但光线并不实际存在。（模型法）探究新知

光速4如果一个人以光速绕地球飞行，在1s内，能够绕地球飞行7.5圈。光年：光一年通过的路程，是长度单位。光速在物理学中用字母c表示，c=2.99792×108m/s，通常情况下，c可近似取为c=3×108m/s=3×105km。探究新知

光速大于声速探究新知

光速的发展史41、17世纪开普勒和迪卡儿都认为光的传播不需要时间2、当时伽利略对此提出怀疑，但实验失败3、1676年丹麦物理学家罗默首次测的光速4、1849年法国物理学家菲索在地面实验室成功的进行了光速的测量5、1920年美国物理学家迈克耳孙改进菲索的实验更精确的测定了光的速度6、现在公认的光在真空中传播的速度是3×105千米/秒知识链接

光的直线传播课堂小结

例1、下列物体：①太阳②萤火虫③水母④蜡烛⑤月亮⑥霓虹灯⑦发光的电灯。上述物体属于自然光源的是，属于人造光源的是。①②③④⑥⑦课堂练习

例2．有关光线的说法，正确的是()A．光源发出的光叫光线B．光线是实际存在的直线C．光线是表示光传播的路径和方向的直线D．光线是光源发出的无数条线C课堂练习

例3．光的传播，正确的是()A．光总是沿直线传播的B．光只在真空中沿直线传播C．光在同种均匀的介质中沿直线传播D．以上都不对C课堂练习

例4．某同学举了四个例子说明光是沿直线传播的，其中不正确的是()A．日食、月食现象B．影子的形成C．太阳落在地平线以下我们还能看见D．射击时的“三点一线”C课堂练习

例5．人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是()A．变长B．先变长再变短C．变短D．先变短再变长D课堂练习

为实现我国的探月计划，向月球发射激光到达月球并返回地面约需要2.6S，则地球和月球之间的距离约是多是米？课后思考

本节结束