湘科版科学五年级上册2地震（课件） (1).pptxVIP

湘教版·五年级上册第三单元第2课

地震

1976年7月28日凌晨3点

7.28

河北省唐山市发生里氏7.6级大地震

2008年5月12日14点28分

5.12

四川省汶川县发生里氏8.0级大地震

1.地震时有什么感受？

一、了解地震

2.地震后有什么影响？

地面振动、左右晃动

强烈地震发生，会使大地颤抖，山河移位，会迅速地改变地表形态。强烈地震会造成房屋倒塌、桥梁断裂，会造成山体滑坡，形成堰塞湖，还会造成海啸、崩塌、地面裂缝、泥石流等次生灾害。

二、地震是怎么产生的？

实验操作：手持木板或KT板的两端，并且用力将木板或KT板压弯，继续用力直到其断裂。

实验材料：小木板、KT板

模拟实验

温馨提示：1.安静有序做实验，注意安全。

2.小组合作，完成实验记录单。

3.实验结束后将材料放入垃圾袋。

二、地震是怎么产生的？

模拟地震实验记录单

听到的声音

模拟地震中的

手的感觉

模拟地震时的

1.木板和KT板都模拟的是。

2.手给木板或KT板的力模拟的是地震中的力量。

地震的原因：

岩层

轰隆声

震动、摇晃

咔擦声

震动

地球内部

二、地震是怎么产生的？

像木板被压断那样，地球表面的岩层在受到巨大挤压力时会发生扭曲变形而断裂。岩层断裂时会释放出巨大的能量，使大地猛烈地震动起来，并产生巨大的破坏力量。

三、了解地震前征兆和地震监测仪器

在日常生活中，地震前常会有一些前兆，对预报地震有一定的作用。

三、了解地震前征兆和地震监测仪器

早在1800多年前，张衡发明了世界上的第一台自动测定地震方位的仪器——地动仪。

专业的地震台站和一些群测点用监测仪器，如水位仪、地震仪、电磁波测量仪等，用来监测地震微观前兆信息做出临震预报，及时监测并记录已发生地震的情况。

四、地震时的自我防护

四、地震时的自我防护

图中的做法对不对？给出你的理由。

地震了

四、地震时的自我防护

如果在学校发生了地震，如何逃生？

不要惊慌失措，不能乱跑。

可以尽快躲到桌椅下，用书包或衣服护住头部。

靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。

地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时不要拥挤。

谢谢倾听！