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新媒体环境下高职院校思想政治教育策略探究

新媒体，作为一种基于互联网的传播工具，集成了文本、声音、图像和视频等多种信息形态，已广泛渗透到社会生活的各个方面[l。2020年，教育部等八部门印发的《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》明确指出：“加强网络育人，利用新媒体技术改进思想政治工作。”[2新媒体的兴起为思想政治教育的多元性、互动性和实效性提供了可能。在高职院校中，思想政治教育对于塑造学生的正确世界观、人生观和价值观起着至关重要的作用。

一、新媒体的含义及特点

（一）新媒体的含义

新媒体（Newmedia）这一概念最早可追溯至1967年，是依托新的技术支撑体系出现的媒体形态。新媒体是利用数字技术，通过计算机网络、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和服务的传播形态。从空间上来看，“新媒体”特指当下与“传统媒体”相对应的，以数字压缩和无线网络技术为支撑，利用其大容量、实时性和交互性，可以跨越地理界线最终得以实现全球化的媒体[3]

（二）新媒体的特点

在新媒体时代，信息传播的速度得到了显著提升，消除了传统媒体受时空限制的弊端，实现了信息的即时传递和实时更新。借助互联网和社交媒体等多样化平台，人们可以随时随地获取最新的新闻、事件和资讯。无论身处繁华都市还是偏远乡村，只要拥有一部智能手机或电脑，人们就能立刻了解到世界各地的最新动态。

在新媒体时代，