2025-2026学年沪教版（五四学制）（2024）小学体育与健康二年级全一册教学计划及进度表（第一学期）.docx

2025-2026学年沪教版（五四学制）（2024）小学体育与健康

二年级全一册教学计划及进度表

（第一学期）

教学设计理念

本教学计划以《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》“健康第一、素养为重、兴趣先导”为核心导向，立足沪教版（五四学制）2024版二年级全一册“健康认知—身体探索—运动实践—文化传承”的编排逻辑，结合二年级学生“具象思维为主、游戏兴趣浓厚、习惯养成关键期”的身心特点，构建“生活化渗透、游戏化实践、分层化落实”的教学路径。

生活化渗透：紧扣教材中“不良习惯避免”“近视预防”等健康主题，将知识与学生日常场景（如课堂坐姿、课后用眼、家庭运