统编版语文七年级上册第13课《纪念白求恩》课件.pptxVIP

念纪白求恩白求恩统编版·七年级上册第四单元第一课时毛泽东

白求恩核心素养有感情地朗读课文，了解文章的知识背景，掌握文中的重要生词及其含义。1把握文章主要内容，给文章划分层次，理清文章的结构思路，能说课文段落之间的关系。2学习本文叙议结合、以议为主及对比的写作手法。3学习白求恩的共产主义精神，培养高尚的道德情操和无私奉献的高贵品质。4

白求恩教学重难点重点有感情地朗读课文，了解文章的知识背景，掌握文中的重要生词及其含义。难点1、学习本文叙议结合、以议为主及对比的写作手法。2、学习白求恩的共产主义精神，培养高尚的道德情操和无私奉献的高贵品质。

白求恩亲爱的同学们:你们好!为了让更多的人了解白求恩，弘扬白求恩精神，树立人生信仰。白求恩纪念馆将举行纪念活动，想要为白求恩制作纪念宣传册。馆长听说我们在学习《纪念白求恩》，想邀请我们班同学根据文章内容，一起为纪念册的设计出谋划策，期待大家的踊跃参与！白求恩纪念馆

白求恩毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、军事家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。中华人民共和国第一任国家主席。中国共产党第一代中央领导集体的核心。走近作者

白求恩1938年3月，加拿大共产党党员、医生诺尔曼·白求恩率领加拿大美国医疗队抵达延安。同年4月，白求恩东渡黄河，前往晋察冀边区。他带着战地医疗队转战多个战场，冒着枪林弹雨，在极端艰难的环境中抢救了成千上万的伤病员。1939年冬天，白求恩在抗日前线涞源摩天岭抢救伤员时，手指感染中毒医治无效，于1939年11月12日不幸逝世。延安各界于12月1日为其举行了追悼大会，毛泽东同志亲笔题写了挽词，并于12月21日写下了这篇文章。写作背景

白求恩统编版·七年级上册第四单元任务一设计详页了解人物生平设计详页了解人物生平

白求恩诺尔曼·白求恩（1890—1939），伟大的国际主义战士、加拿大共产党员、著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变“爆发后，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，率领医疗队于1938年初来到中国。1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时，不幸手指感染中毒，由于他坚持工作，肘关节又发生转移性脓疡。于1939年11月12日在河北省唐县逝世。他最后一句话是：“努力吧！向着伟大的路，开辟前面的事业！”人物生平

白求恩人物生平卡片姓名国籍年龄职业身份工作地点来华原因中国经历白求恩加拿大49岁医生共产党员五台山为了帮助中国的抗日战争不远万里，来到中国，1938年春上到延安，后来到五台山工作。一直在前线救助伤员，后来不幸牺牲。

白求恩统编版·七年级上册第四单元任务二深情诵读赏析光辉形象深情诵读赏析光辉形象

白求恩活动一扫清字词障碍冀(jì)派遣(qiǎn)殉(xùn)职动机狭隘(ài)极端热忱(chén)冷清纯粹(cuì)佩服高明鄙(bǐ)薄(bó)出路拈(niān)轻怕重漠不关心麻木不仁精益求精见异思迁

白求恩活动一殉职：为公务而牺牲生命。狭隘：心胸、气量、见识等不宽广。热忱：热情。忱：情意。拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。拈：抓、捏。麻木不仁：本义是肢体麻木，没有感觉。文中指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。益：更。见异思迁：看到别的事情就改变原来的主意。文中指不安心工作，事业心不强。迁：改变。

白求恩活动二了解文体知识议论文也叫说理文、论说文，就是讲道理、论是非。作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么。1议论文常识论证结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）2议论文三要素：论点、论据、论证

白求恩活动三感受人物形象请有感情的朗读课文，圈画出本文能表现白求恩精神的语句，有感情地朗读，说说文中展示了一位什么样的白求恩医生形象，并说明理由。（理由可以从字词、句式、手法等角度分析）1

白求恩白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。国际主义精神为正义事业献身理由：白求恩是加拿大共产党员，但不远万里、不顾危险来到中国，去到抗日的最前线，最后为正义事业献出生命。

白求恩白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。理由：两个“极端”，从程度上深刻地体现了白求恩同志对工作负责、对同志对人民热忱到了极点。毫不利己专门利人无私奉献满腔热忱

白求恩不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己