导学案 4.1 第1课时 单项式 2025-2026学年人教版数学七年级上册.docxVIP

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  • 2025-09-11 发布于广东
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导学案 4.1 第1课时 单项式 2025-2026学年人教版数学七年级上册.docx

第四章整式的加减

4.1整式

第1课时单项式

【学习目标】

理解单项式及其系数、次数的概念.

2.通过小组讨论,经历概念的形成,培养学生自主探索知识和合作交流能力.

3.培养学生观察、分析、抽象、概括等思维能力和应用意识.

重点:掌握单项式及其系数、次数的概念.

难点:区别单项式的系数和次数.

【复习导入】

用含字母的式子表示数量关系.

1.某种商品每袋4.8元,在一个月内销售量是m袋,用式子表示这种商品的月收入.

2.圆柱体的底面半径、高分别是r,h,用式子表示圆柱体的体积.

3.青藏铁路列车在冻土地段以100km/h的速度行驶t小时,用式子表示列车行驶的路程.

【新知探究】

探究点1:单项式的定义

观察下列式子,这些式子都有什么特点?

4.8mπr2h100t

问题1:它们都是通过哪种运算得到的?

问题2:这些代数式有什么共同点?

知识要点

单项式:数或字母的积叫作单项式.

想一想

100t是单项式,那么,100和t这样单独的一个数或字母是不是单项式呢?

例1判断下列各式是不是单项式:

(1)1;(2)-0.25x;(3)2x3;(4)3xy;(5)a3;(6)x+2;(7)x;(8)3a;(9)

注意:①像a3这种分母为数字的式子,可看作a

②字母作分母时属于商的形式,不能叫单项式,如3a

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