九年级化学教学进度计划表.docxVIP

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?九年级《化学》第一学期课程教学进度计划表

周次

时间

章节

课题名称

计划学时

累计学时

教学目标

作业设计

备注

1

8.27-9.2

第一单元走进化学世界

课题1物质的变化和性质

课题2化学是一门以实验为基础的科学

4

4

1.区分物理变化与化学变化,理解物质的物理性质和化学性质

2.了解化学实验的重要性,掌握对蜡烛及其燃烧的探究方法

描述蜡烛燃烧过程中的现象,区分身边物质的变化类型

2

9.3-9.9

第一单元走进化学世界

第二单元我们周围的空气

课题3走进化学实验室

课题1空气

4

8

1.掌握化学实验基本操作,包括药品取用、物质加热等

2.了解空气的成分,掌握测定空气中氧气含量的实验原理和方法

设计实验方案测定空气中氧气含量,练习基本实验操作

3

9.10-9.16

第二单元我们周围的空气

课题2氧气

课题3制取氧气

4

12

1.了解氧气的性质和用途,能描述硫、铁丝等在氧气中燃烧的现象

2.掌握实验室制取氧气的方法(加热高锰酸钾、分解过氧化氢),理解催化剂的概念

书写硫、铁丝燃烧的文字表达式,绘制实验室制取氧气的装置图

4

9.17-9.23

第二单元我们周围的空气

第三单元物质构成的奥秘

课题4爱护水资源

课题1分子和原子

4

16

1.了解水资源状况及水污染防治措施

2.理解分子、原子的概念,能用分子原子观点解释生活中的现象

调查本地水资源状况并撰写报告,用分子运动原理解释扩散现象

5

9.24-9.30

第三单元物质构成的奥秘

课题2原子的结构

课题3元素

4

20

1.了解原子的构成,掌握原子中各粒子间的数量关系

2.理解元素的概念,掌握元素符号的书写和意义

绘制氧原子结构示意图,熟记前20号元素符号及名称

6

10.1-10.7

第三单元物质构成的奥秘

第四单元自然界的水

课题4离子

课题1爱护水资源

4

24

1.理解离子的形成过程,区分原子和离子结构示意图

2.复习水资源保护知识,强化节约用水意识

写出钠离子、氯离子的形成过程,制定家庭节水方案

国庆放假

7

10.8-10.14

第四单元自然界的水

课题2水的净化

课题3水的组成

4

28

1.了解水的净化方法(沉淀、过滤、吸附、蒸馏),掌握过滤操作要点

2.通过电解水实验理解水的组成,认识单质和化合物的区别

进行过滤实验操作并描述现象,写出电解水的文字表达式

8

10.15-10.21

第四单元自然界的水

第五单元化学方程式

课题4化学式与化合价

课题1质量守恒定律

4

32

1.掌握化学式的书写和意义,能根据化合价书写化学式

2.通过实验探究理解质量守恒定律,能用原子守恒解释质量守恒原因

计算常见物质(如H?O、CO?)中各元素质量比,设计实验验证质量守恒定律

9

10.22-10.28

第五单元化学方程式

课题2如何正确书写化学方程式

课题3利用化学方程式的简单计算

4

36

1.掌握化学方程式的书写步骤和原则,能正确书写常见反应的化学方程式

2.理解化学方程式的含义,能根据化学方程式进行简单的计算

书写铁在氧气中燃烧、过氧化氢分解的化学方程式,计算5g过氧化氢完全分解生成氧气的质量

10

10.29-11.4

第六单元碳和碳的氧化物

课题1金刚石、石墨和C60

课题2二氧化碳制取的研究

4

40

1.了解碳单质的物理性质和化学性质,认识物质结构与性质的关系

2.掌握实验室制取二氧化碳的原理、装置和收集方法,对比氧气制取实验

设计实验证明石墨的导电性,绘制实验室制取二氧化碳的装置图并说明注意事项

11

11.5-11.11

第六单元碳和碳的氧化物

课题3二氧化碳和一氧化碳

4

44

1.掌握二氧化碳和一氧化碳的性质和用途,能解释相关现象

2.理解二氧化碳与一氧化碳的性质差异及转化方法

设计实验验证二氧化碳的密度比空气大、能使澄清石灰水变浑浊,写出一氧化碳还原氧化铜的化学方程式

12

11.12-11.18

第七单元燃料及其利用

课题1燃烧和灭火

课题2燃料的合理利用与开发

4

48

1.探究燃烧的条件和灭火的原理,能解释生活中的燃烧和灭火现象

2.了解化石燃料的利用,认识新能源开发的重要性

设计对比实验探究燃烧条件,调查家庭使用的燃料并分析其优缺点

13

11.19-11.25

第七单元燃料及其利用

期中复习

课题3使用燃料对环境的影响

期中综合复习

4

52

1.了解燃料燃烧对环境的影响,认识酸雨、温室效应等环境问题

2.系统复习前七单元重点知识,巩固化学用语和实验技能

分析汽车尾气的危害,整理前七单元的化学方程式并默写

14

11.26-12.2

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