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?九年级《化学》第一学期课程教学进度计划表
周次
时间
章节
课题名称
计划学时
累计学时
教学目标
作业设计
备注
1
8.27-9.2
第一单元走进化学世界
课题1物质的变化和性质
课题2化学是一门以实验为基础的科学
4
4
1.区分物理变化与化学变化,理解物质的物理性质和化学性质
2.了解化学实验的重要性,掌握对蜡烛及其燃烧的探究方法
描述蜡烛燃烧过程中的现象,区分身边物质的变化类型
2
9.3-9.9
第一单元走进化学世界
第二单元我们周围的空气
课题3走进化学实验室
课题1空气
4
8
1.掌握化学实验基本操作,包括药品取用、物质加热等
2.了解空气的成分,掌握测定空气中氧气含量的实验原理和方法
设计实验方案测定空气中氧气含量,练习基本实验操作
3
9.10-9.16
第二单元我们周围的空气
课题2氧气
课题3制取氧气
4
12
1.了解氧气的性质和用途,能描述硫、铁丝等在氧气中燃烧的现象
2.掌握实验室制取氧气的方法(加热高锰酸钾、分解过氧化氢),理解催化剂的概念
书写硫、铁丝燃烧的文字表达式,绘制实验室制取氧气的装置图
4
9.17-9.23
第二单元我们周围的空气
第三单元物质构成的奥秘
课题4爱护水资源
课题1分子和原子
4
16
1.了解水资源状况及水污染防治措施
2.理解分子、原子的概念,能用分子原子观点解释生活中的现象
调查本地水资源状况并撰写报告,用分子运动原理解释扩散现象
5
9.24-9.30
第三单元物质构成的奥秘
课题2原子的结构
课题3元素
4
20
1.了解原子的构成,掌握原子中各粒子间的数量关系
2.理解元素的概念,掌握元素符号的书写和意义
绘制氧原子结构示意图,熟记前20号元素符号及名称
6
10.1-10.7
第三单元物质构成的奥秘
第四单元自然界的水
课题4离子
课题1爱护水资源
4
24
1.理解离子的形成过程,区分原子和离子结构示意图
2.复习水资源保护知识,强化节约用水意识
写出钠离子、氯离子的形成过程,制定家庭节水方案
国庆放假
7
10.8-10.14
第四单元自然界的水
课题2水的净化
课题3水的组成
4
28
1.了解水的净化方法(沉淀、过滤、吸附、蒸馏),掌握过滤操作要点
2.通过电解水实验理解水的组成,认识单质和化合物的区别
进行过滤实验操作并描述现象,写出电解水的文字表达式
8
10.15-10.21
第四单元自然界的水
第五单元化学方程式
课题4化学式与化合价
课题1质量守恒定律
4
32
1.掌握化学式的书写和意义,能根据化合价书写化学式
2.通过实验探究理解质量守恒定律,能用原子守恒解释质量守恒原因
计算常见物质(如H?O、CO?)中各元素质量比,设计实验验证质量守恒定律
9
10.22-10.28
第五单元化学方程式
课题2如何正确书写化学方程式
课题3利用化学方程式的简单计算
4
36
1.掌握化学方程式的书写步骤和原则,能正确书写常见反应的化学方程式
2.理解化学方程式的含义,能根据化学方程式进行简单的计算
书写铁在氧气中燃烧、过氧化氢分解的化学方程式,计算5g过氧化氢完全分解生成氧气的质量
10
10.29-11.4
第六单元碳和碳的氧化物
课题1金刚石、石墨和C60
课题2二氧化碳制取的研究
4
40
1.了解碳单质的物理性质和化学性质,认识物质结构与性质的关系
2.掌握实验室制取二氧化碳的原理、装置和收集方法,对比氧气制取实验
设计实验证明石墨的导电性,绘制实验室制取二氧化碳的装置图并说明注意事项
11
11.5-11.11
第六单元碳和碳的氧化物
课题3二氧化碳和一氧化碳
4
44
1.掌握二氧化碳和一氧化碳的性质和用途,能解释相关现象
2.理解二氧化碳与一氧化碳的性质差异及转化方法
设计实验验证二氧化碳的密度比空气大、能使澄清石灰水变浑浊,写出一氧化碳还原氧化铜的化学方程式
12
11.12-11.18
第七单元燃料及其利用
课题1燃烧和灭火
课题2燃料的合理利用与开发
4
48
1.探究燃烧的条件和灭火的原理,能解释生活中的燃烧和灭火现象
2.了解化石燃料的利用,认识新能源开发的重要性
设计对比实验探究燃烧条件,调查家庭使用的燃料并分析其优缺点
13
11.19-11.25
第七单元燃料及其利用
期中复习
课题3使用燃料对环境的影响
期中综合复习
4
52
1.了解燃料燃烧对环境的影响,认识酸雨、温室效应等环境问题
2.系统复习前七单元重点知识,巩固化学用语和实验技能
分析汽车尾气的危害,整理前七单元的化学方程式并默写
14
11.26-12.2
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