2025年护士核应急护理学基础卷及答案.docVIP

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2025年护士核应急护理学基础卷

一、单选题（每题2分，共30分）

核应急护理学的核心目标是（）

A.预防核事故发生

B.在核事故（或辐射事件）现场及后续处置中，为受辐射影响人群提供辐射防护、伤员救治及健康监测，降低辐射危害

C.仅关注核事故后的环境清理

D.评估核事故造成的经济损失

以下哪项不属于核事故的分级范畴？（）

A.0级（无安全意义的事件）

B.Ⅰ级（异常事件）

C.Ⅱ级（一般事故）

D.Ⅴ级（个体突发辐射损伤）

核应急中，护士个人辐射防护的核心装备不包括（）

A.防护服（如铅衣、防化服）

B.个人剂量计（监测辐射暴露剂量）

C.防护口罩（如N95口罩）

D.普通医用白大褂

核事故现场，判断人员是否受到辐射照射的首要依据是（）

A.个人剂量计监测结果

B.人员的年龄与性别

C.人员的工作岗位

D.人员的衣物颜色

以下哪项是核应急中“外照射防护”的核心措施？（）

A.避免食用受污染的食物和水

B.减少在辐射区域的停留时间、增大与辐射源的距离、使用屏蔽防护

C.对受污染人员进行去污处理

D.为受辐射人员注射辐射防护药物

核应急伤员分类中，代表“需紧急救治（辐射剂量高且有急性损伤）”的颜色标识是（）

A.红色

B.黄色

C.绿色

D.黑色

护士在核应急现场对受辐射污染人员进行去污处理时，首要处理的部位是（）

A.手部、面部等暴露部位

B.衣物

C.头发

D.鞋子

以下哪项不属于核应急响应的核心阶段？（）

A.应急准备阶段（核事故前）

B.应急处置阶段（核事故中）

C.恢复阶段（核事故后）

D.事故责任认定阶段

核应急中，用于预防或减轻辐射损伤的常用药物是（）

A.碘片（如碘化钾）

B.肾上腺素

C.利多卡因

D.多巴胺

护士在核应急现场，发现一名人员辐射剂量计显示暴露剂量超过限值，且出现恶心、呕吐症状，应将其分类为（）

A.红色（紧急救治）

B.黄色（延迟救治）

C.绿色（轻症）

D.黑色（预期死亡）

核应急中，“内照射防护”的核心措施是（）

A.穿戴防护服

B.避免吸入或食入放射性物质

C.快速离开辐射区域

D.使用辐射屏蔽材料

以下哪项不符合核应急护理操作规范？（）

A.去污处理时遵循“由上至下、由清洁区到污染区”原则

B.个人剂量计超过安全限值时，立即撤离辐射区域

C.为受辐射人员提供普通饮食，无需限制食物种类

D.对放射性污染物按特殊医疗废物处理

核应急现场，护士的个人剂量计监测值达到多少时需立即停止工作并撤离？（）

A.超过最大允许年剂量的10%

B.超过最大允许年剂量的50%

C.超过最大允许应急剂量

D.超过最大允许年剂量的1%

核应急后，对受辐射人群的健康监测重点不包括（）

A.短期辐射损伤（如皮肤损伤、血液系统异常）

B.长期辐射损伤（如肿瘤风险）

C.心理状态（如焦虑、恐惧）

D.经济收入情况

护士在核应急准备阶段的核心工作不包括（）

A.参加核应急培训与演练

B.检查个人防护装备与急救药品的完好性

C.熟悉核应急响应流程与辐射防护知识

D.评估核设施的建设成本

二、多选题（每题3分，共30分）

核应急护理学的核心内容包括（）

A.核辐射基础知识与辐射防护（外照射、内照射防护）

B.核应急现场的个人防护与去污处理

C.核应急伤员分类与救治（急性辐射损伤处理）

D.核应急后的健康监测与心理支持

E.核应急响应流程与团队协作

核应急中，个人辐射防护装备包括（）

A.防护衣物（铅衣、防化服、防护帽）

B.个人剂量计（如热释光剂量计）

C.防护口罩（N95或更高等级）

D.防护眼镜或面罩

E.防护手套（耐辐射、防水）

影响核应急护理效果的因素有（）

A.护士的辐射防护知识与操作熟练度

B.个人防护装备的完备性与有效性

C.核应急响应的及时性

D.伤员分类的准确性

E.与核应急团队（如辐射监测人员、核专家）的协作效率

核应急现场，去污处理的核心步骤包括（）

A.去除受污染人员的衣物，放入专用放射性废物袋

B.用肥皂水或专用去污剂清洗暴露部位皮肤（避免用力擦拭）

C.冲洗头发（使用温和洗涤剂）

D.监测去污后人员的辐射水平，直至达标

E.对去污废水进行收集处理，避免污染扩散

急性辐射损伤的常见临床表现包括（）

A.早期：恶心、呕吐、腹泻

B.中期：皮肤红斑、脱发

C.血液系统：白细胞减少、血小板减少

D.消化系统：口腔溃疡、消化道出血

E.神经系统：头痛、意识障碍（大剂量辐射时）

核应急