2025年护士洪水防疫与心理干预卷及答案.docVIP

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2025年护士洪水防疫与心理干预卷

一、单选题（每题2分，共30分）

洪水后防疫的首要任务是（）

A.快速清理灾后垃圾

B.保障饮用水安全

C.为受灾人群提供心理疏导

D.统计受灾人数

洪水现场，护士评估饮用水是否安全的核心指标是（）

A.水的颜色是否清澈

B.水中是否含有可见杂质

C.是否经过消毒处理且符合卫生标准

D.水的气味是否正常

以下哪项不属于洪水后常见的传染病类型（）

A.消化道传染病（如霍乱、痢疾）

B.呼吸道传染病（如流感）

C.虫媒传染病（如疟疾、登革热）

D.皮肤传染病（如脓疱疮）

洪水后为受灾人群提供饮用水时，护士的正确做法是（）

A.直接饮用洪水

B.饮用未经消毒的井水

C.优先提供煮沸后或消毒后的饮用水

D.随意分发瓶装水，无需记录

洪水后对环境进行消毒时，护士选择消毒剂的首要考量是（）

A.消毒剂的价格

B.消毒剂的刺激性

C.消毒剂的消毒效果及安全性

D.消毒剂的包装规格

以下哪项不属于洪水受灾人群常见的心理应激反应（）

A.焦虑、恐惧

B.情绪稳定、积极乐观

C.失眠、噩梦

D.注意力不集中、记忆力下降

护士对洪水受灾人群进行心理干预时，首要步骤是（）

A.直接给予心理疏导

B.建立信任关系，倾听其感受

C.发放心理干预手册

D.安排专业心理医生会诊

洪水后预防消化道传染病的关键措施是（）

A.佩戴口罩

B.勤洗手，注意饮食卫生

C.接种流感疫苗

D.避免外出

护士在洪水现场进行防疫工作时，自我防护措施不包括（）

A.穿戴防护服、口罩、手套

B.接触污染物后及时洗手消毒

C.随意接触受灾人群的生活垃圾

D.接种必要的疫苗（如霍乱疫苗）

以下哪项符合洪水后尸体处理的防疫规范（）

A.随意丢弃尸体

B.尽快对尸体进行消毒、密封，由专业人员转运处理

C.让家属自行处理尸体

D.不做任何处理，等待自然腐烂

护士对洪水受灾儿童进行心理干预时，适宜的方法是（）

A.强制其表达内心感受

B.通过游戏、绘画等方式引导其释放情绪

C.避免提及洪水相关话题

D.仅给予物质安慰，不进行心理交流

洪水后对受灾区域的厕所、垃圾站进行消毒时，护士应（）

A.仅对表面进行简单擦拭

B.按照消毒剂使用说明足量、均匀喷洒

C.不进行消毒，等待自然净化

D.随意选择消毒剂种类

以下哪项不属于护士在洪水防疫中的职责（）

A.开展传染病预防知识宣传

B.监测受灾人群的健康状况

C.随意调整防疫方案

D.协助开展疫苗接种工作

洪水受灾人群出现“持续情绪低落、自责自罪、有自杀念头”，护士应判断其可能处于（）

A.正常心理状态

B.轻度心理应激反应

C.中度心理应激反应

D.重度心理应激反应

洪水后恢复供水时，护士应指导居民首先（）

A.直接使用自来水洗漱、饮用

B.打开水龙头放水一段时间，冲洗管道后再使用

C.仅使用自来水拖地，不用于生活饮用

D.无需任何处理，直接使用

二、多选题（每题3分，共30分）

洪水防疫的核心原则包括（）

A.预防为主，防治结合

B.突出重点，分类施策

C.全员参与，协同配合

D.只关注重症患者，忽视轻症人群

洪水后保障饮用水安全的措施有（）

A.对饮用水进行煮沸消毒（煮沸10分钟以上）

B.使用含氯消毒剂对饮用水进行消毒

C.选择合格的瓶装水作为饮用水来源

D.饮用未经处理的地表水

洪水后常见的传染病传播途径包括（）

A.消化道传播（如饮用被污染的水、食用被污染的食物）

B.接触传播（如接触被污染的物品、皮肤伤口接触污水）

C.虫媒传播（如蚊虫叮咬）

D.呼吸道传播（如飞沫传播）

护士对洪水受灾人群进行心理干预的方法包括（）

A.倾听与共情，给予情感支持

B.提供实用的应对技巧（如放松训练）

C.引导其正确认识灾难，重建信心

D.强制其忘记灾难经历

洪水现场护士自我防护的内容包括（）

A.穿戴个人防护装备（防护服、口罩、护目镜、手套、雨靴）

B.接触污染物后及时进行手卫生

C.避免在污染区域进食、饮水

D.定期进行健康监测，出现不适及时就医

洪水后环境消毒的重点区域包括（）

A.饮用水源地、蓄水池

B.厕所、垃圾中转站、污水排放口

C.受灾人群临时安置点（如帐篷、活动板房）

D.空旷的受灾场地（无需消毒）

洪水受灾人群心理应激反应的表现包括（）

A.情绪方面：焦虑、恐惧、抑郁、愤怒

B.生理方面：失眠、头痛、心悸、食欲下降

C.行为方面：回避社交、冲动行为、注意力不集中

D.认知方面：记忆力下降、