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2025教师资格家校沟通案例真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.家校沟通中，最常用的面对面沟通方式是（）

A.家长会B.家访C.电话沟通D.网络沟通

答案：A

2.当家长对孩子的教育方式过于溺爱时，教师应（）

A.直接批评家长B.尊重家长并委婉提出建议C.不予理会D.按照家长方式教育孩子

答案：B

3.家校沟通中，教师向家长反馈学生在校表现，应重点关注（）

A.学生成绩B.学生品德和行为C.学生兴趣爱好D.学生社交情况

答案：B

4.对于经常不参加家长会的家长，教师应该（）

A.放弃与其沟通B.定期通过电话或微信沟通C.向其他家长抱怨D.在班级批评该家长

答案：B

5.家校沟通中，建立良好关系的基础是（）

A.教师权威B.平等尊重C.家长服从D.学生成绩

答案：B

6.教师发现学生在家和在校表现差异很大，应该（）

A.只关注在校表现B.与家长沟通了解情况C.批评学生D.向校长汇报

答案：B

7.家校合作中，家长委员会的主要作用是（）

A.监督教师B.组织家长参与学校活动C.决定学校事务D.给教师送礼

答案：B

8.当家长和教师在教育观念上产生分歧时，应该（）

A.坚持自己观点B.相互倾听理解并寻求共识C.找领导评判D.让学生选择

答案：B

9.教师与家长沟通学生问题时，首先应该（）

A.提出解决方案B.说明问题严重性C.肯定学生优点D.批评学生

答案：C

10.家校沟通中，最有效的沟通语言是（）

A.专业术语B.简单易懂的语言C.幽默风趣语言D.严肃正式语言

答案：B

二、简答题（每题5分，共4题）

1.简述家校沟通的重要性。

答案：家校沟通能整合教育资源，形成教育合力；有助于教师全面了解学生，因材施教；让家长更好参与孩子教育，共同促进学生身心健康成长。

2.列举三种家校沟通的有效方式。

答案：家长会，能集中交流；家访，深入了解学生家庭环境；电话或网络沟通，及时便捷分享信息。

3.教师如何提高与家长沟通的效果？

答案：保持尊重平等态度，注意沟通语言简洁易懂；提前准备沟通内容；认真倾听家长意见，及时反馈处理结果。

4.在家校沟通中，教师应如何处理家长的负面情绪？

答案：先安抚家长情绪，让其冷静表达想法；耐心倾听抱怨，理解感受；诚恳道歉并承诺解决问题，共同探讨教育方法。

三、辨析题（每题10分，共2题）

1.家校沟通中，教师只要把学生问题告知家长就可以了。

答案：这种说法错误。家校沟通目的是共同促进学生成长。只告知问题，家长可能不知所措。教师应与家长共同分析问题成因，商讨解决办法，相互配合，形成教育合力，不能仅简单告知。

2.家长会是家校沟通的唯一有效方式。

答案：该说法错误。家长会是重要沟通方式，但不是唯一。家访能深入家庭了解情况；电话、网络沟通及时便捷；家长开放日让家长直观感受教学。多种方式结合，才能更好实现家校沟通。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述家校沟通中教师应具备的沟通技巧。

答案：教师要学会倾听，给家长充分表达机会，理解想法感受；语言表达要清晰简洁，通俗易懂，避免专业术语；态度要真诚热情，尊重家长；善于运用非语言沟通，如微笑、眼神交流；根据家长特点和沟通场景，灵活调整沟通方式。

2.谈谈如何建立长期稳定的家校合作关系。

答案：教师要与家长保持定期沟通，如家长会、家访等，及时反馈学生情况；尊重家长意见建议，共同参与学校活动；开展家长教育活动，提升家长教育水平；建立家长学校等平台，促进交流；遇到问题积极解决，增强家长信任，从而建立长期稳定关系。

五、案例分析题（每题10分，共2题）

1.案例：某班学生小明成绩一直下滑，教师多次在课堂上批评他，但效果不佳。教师联系家长后得知，小明父母最近经常吵架，家庭氛围紧张。

问题：教师应该如何与家长合作帮助小明？

答案：教师先安慰家长，表明理解家庭状况对孩子的影响。与家长共同分析，建议家长尽量为孩子营造稳定家庭环境。同时，教师在学校给予小明更多关心鼓励，制定个性化学习计划，与家长定期沟通小明学习和情绪变化，共同助力成长。

2.案例：在一次家长会上，有家长提出教师布置作业太多，影响孩子休息，其他家长也纷纷附和。

问题：教师应如何回应和处理？

答案：教师先感谢家长关注，承认可能存在作业量把控问题。说明布置作业初衷是巩固知识。承诺会后认真评估作业量，优化作业设计，在保证学习效果同时，充分考虑孩子休息时间。后续与家长保持沟通，根据反馈调整