- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025教师资格家校沟通策略创新试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题20分)
1.在家校沟通中,最常用的书面沟通方式是()
A.家长会B.电话C.书信D.家校联系手册
答案:D
2.以下哪种不属于家校沟通的目的()
A.了解学生家庭情况B.向家长告状C.促进学生成长D.共同教育学生
答案:B
3.当家长对孩子成绩提出质疑时,教师首先应该()
A.反驳家长B.详细分析孩子试卷情况C.让家长自己反思D.转移话题
答案:B
4.家长会中,重点应该是()
A.表扬成绩好的学生B.批评调皮学生C.介绍班级整体情况和学生发展D.宣传学校政策
答案:C
5.教师与家长沟通时,最适宜的语言风格是()
A.严肃正式B.幽默风趣C.亲切平和D.强硬果断
答案:C
6.为了更好地家校沟通,教师应该()
A.只关注学习好的学生家长B.定期主动联系家长C.等家长主动联系D.只在学生犯错时联系家长
答案:B
7.以下哪种沟通渠道更适合紧急情况()
A.微信B.电子邮件C.电话D.家长会
答案:C
8.在家校沟通中,教师要尊重家长的()
A.意见和感受B.学历背景C.职业D.经济状况
答案:A
9.家长会上,展示学生成果最好的方式是()
A.口头表扬B.展示作品C.发奖状D.念成绩排名
答案:B
10.教师与家长沟通时,倾听的关键是()
A.记住家长说的话B.回应家长C.理解家长意图D.表达自己观点
答案:C
二、简答题(每题5分,共4题20分)
1.简述家校沟通的重要性。
答案:能让教师和家长相互了解学生情况,共同商讨教育策略,形成教育合力,营造良好教育环境,促进学生身心健康与全面发展。
2.列举三种新型的家校沟通方式。
答案:线上家长会、教育类APP互动(如作业打卡、交流)、家长志愿者活动(参与学校活动)。
3.教师如何在沟通中建立与家长的信任?
答案:真诚对待家长,尊重家长意见;及时反馈学生情况,做到信息透明;专业地解决问题,展现教育能力,以此赢得信任。
4.在家校沟通中,如何处理家长的负面情绪?
答案:先耐心倾听,让家长宣泄情绪;表示理解家长感受;然后理性分析问题,提出解决办法,与家长共同商讨应对策略。
三、辨析题(每题10分,共2题20分)
1.家校沟通中,教师只要把学生情况告知家长就可以了。
答案:这种说法错误。家校沟通不只是告知情况,更要与家长共同分析问题、探讨教育方法,形成教育合力。教师应积极倾听家长意见,共同促进学生发展,只告知情况难以实现有效教育。
2.家长会就是教师批评学生的场合。
答案:这种观点错误。家长会目的是加强家校联系,促进学生成长。应以正面沟通为主,如介绍班级情况、分享学生进步等。适当提及问题也是为共同解决,而非单纯批评,要营造积极氛围。
四、论述题(每题10分,共2题20分)
1.论述如何利用信息技术创新家校沟通策略。
答案:利用微信、QQ群及时发布学生在校日常、作业等信息;通过线上会议软件开展线上家长会、个别沟通;借助教育APP实现作业布置、成绩查询等互动。还可利用短视频平台分享教育知识、学生活动等,增强家校互动,提高沟通效率和效果。
2.论述在家校沟通中教师如何做到有效倾听。
答案:教师要专注家长表达,眼神交流、适当点头;不随意打断,让家长完整表达想法感受;理解家长话语背后的情感和需求;及时反馈,用简短语言或表情表示理解,确保家长知道教师在认真倾听,为有效沟通打基础。
五、案例分析题(每题10分,共2题20分)
1.案例:小明家长因为孩子最近成绩下滑,在微信上情绪激动指责老师教得不好。老师该如何回复沟通?
答案:老师先安抚家长情绪,如“您先别着急”。接着分析成绩下滑可能原因,如“最近课程难度增加,小明可能没适应”。表明会关注小明学习,如“我会单独辅导他”。邀请家长共同监督,如“希望您在家也多关注,咱们一起帮小明提升”。
2.案例:学校组织家长会,有的家长因工作忙不能参加。老师该怎么做?
答案:老师可先与这些家长沟通,表达理解其难处。用线上方式,如录制家长会内容发送给他们,或会后单独电话沟通,传达会议重要信息,包括班级情况、学生表现等,确保家长能了解,不落下家校沟通环节。
您可能关注的文档
最近下载
- 三大类病人长期医嘱模板.pdf VIP
- 写作simon大作文笔记.pdf VIP
- 第一单元分数乘法 单元测试 2024-2025学年六年级上册数学西师大版(含答案) (1).pdf VIP
- 雷克萨斯CT:雷克萨斯CT用户手册|雷克萨斯CT说明书电子版|雷克萨斯CT保养手册.pdf
- 体格检查一般检查ppt课件.pptx
- 家政服务业职业技能大赛母婴护理项目技术工作文件.doc VIP
- 2025拱墅区总工会公开招聘工会社会工作者4人笔试模拟试题及答案解析.docx VIP
- 北师大版六年级上册数学第二单元《练习二》教学配套课件.ppt VIP
- 第十一章植物的遗传转化技术PPT.ppt VIP
- 燃气管道安装规范.doc VIP
文档评论(0)