2025教师资格家校沟通案例试题及答案.docVIP

2025教师资格家校沟通案例试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题20分）

1.家校沟通中，最常用的面对面沟通方式是（）

A.家长会B.家访C.电话沟通D.微信沟通

2.当家长对孩子成绩不满，向教师抱怨时，教师首先应该（）

A.解释考试难度B.指责学生不努力

C.倾听家长想法D.给出提高成绩计划

3.教师与家长沟通时，语气应该（）

A.严肃B.亲切C.随意D.强硬

4.对于经常不完成作业学生的家长，教师合适的沟通方式是（）

A.当众批评家长B.定期单独沟通

C.发班级群公告D.让其他家长转告

5.家校沟通中，教师应避免（）

A.反馈学生优点B.分享教育方法

C.抱怨家长配合度D.讨论学生进步空间

6.邀请家长参与学校活动，最主要目的是（）

A.减轻教师工作负担B.加强家校合作

C.展示学校成果D.让家长了解孩子

7.当家长提出不合理要求时，教师应（）

A.直接拒绝B.委婉拒绝并解释原因

C.勉强答应D.不理会家长

8.与家长沟通学生在校表现，重点应放在（）

A.学生的问题B.学生的优点和进步

C.其他同学对比D.班级整体情况

9.家校沟通的基础是（）

A.共同目标B.教师权威

C.家长信任D.学生成绩

10.教师发现学生在学校情绪低落，首先应（）

A.联系家长了解情况B.找学生谈心

C.观察一段时间D.告知其他教师

二、简答题（每题5分，共4题20分）

1.简述家校沟通的重要性。

答：促进学生全面发展，使教师和家长相互了解学生情况，共同为学生成长助力；加强教育合力，发挥家庭与学校优势，提升教育效果；增进家长与教师信任，营造良好教育氛围。

2.列举三种有效家校沟通的渠道。

答：家长会，能集中与家长交流班级整体情况；家访，深入了解学生家庭环境；线上沟通平台，如微信、QQ等，方便随时沟通交流。

3.教师在与家长沟通时如何做到尊重家长？

答：认真倾听家长意见和想法，不打断；平等交流，不以教师身份压制家长；肯定家长为孩子付出，尊重其教育方式，求同存异。

4.当家长对教师工作产生误解时，教师该怎么做？

答：保持冷静，不与家长争执；选择合适时间地点，心平气和沟通；耐心解释工作意图和做法，用事实说明情况，消除误解。

三、辨析题（每题10分，共2题20分）

1.家校沟通中，教师只要把学生成绩告诉家长就可以。

答：这种说法错误。家校沟通目的是促进学生全面发展，不仅要反馈成绩，更要交流学生品德、兴趣、习惯等多方面情况，分享教育方法，共同探讨促进学生成长策略，只谈成绩过于片面。

2.家长会就是教师批评学生和家长的会议。

答：此说法错误。家长会是家校交流平台，重点是促进沟通合作。教师应多肯定学生优点进步，与家长分享教育成果，共同分析问题、探讨解决方法，而不是单纯批评，要营造积极氛围，携手促进学生发展。

四、论述题（每题10分，共2题20分）

1.论述如何建立良好的家校沟通关系。

答：首先要尊重家长，平等交流，倾听意见。其次，及时反馈学生情况，包括优点与不足，让家长了解。再者，分享科学教育方法，提升家长教育能力。还需积极邀请家长参与学校活动，增强家长责任感。最后，保持沟通渠道畅通，耐心回应家长疑问。

2.谈谈教师在处理家校矛盾时应秉持的原则。

答：一是冷静原则，遇到矛盾不冲动，避免冲突升级；二是尊重原则，尊重家长情感和意见；三是事实原则，依据事实说话，不主观臆断；四是合作原则，以解决问题、促进学生发展为目标，与家长共同探讨解决方案，化解矛盾。

五、案例分析题（每题10分，共2题20分）

1.案例：某班学生小明经常在学校调皮捣蛋，学习成绩也差。家长被老师多次叫到学校后，对老师态度很不好，认为是老师没教好。

问题：假如你是该老师，你会怎么做来改善与家长的关系并解决小明的问题？

答：先冷静应对家长不满，找合适时机诚恳沟通，倾听家长想法。向家长详细说明小明在校具体表现及努力方向，分析问题产生原因。分享教育方法，邀请家长一起制定针对小明的教育计划，定期交流进展，共同帮助小明进步，改善关系。

2.案例：学校组织亲子活动，部分家长以工作忙为由不愿参加。

问题：作为教师，你如何鼓励这些家长积极参与活动？

答：先理解家长工作忙，通过电话或微信诚恳沟通，说明活动对孩子成长重要性，如增进亲子关系、让家长了解孩子在校情况等。告知活动时间安排灵活，尽量配合家长。还可举例其他家长参与后的积极反馈，激发家长参与意愿。

答案

一、单项选择题

1.B