原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
PAGE3
?杏儿熟了?教学设计之一
教学要求：
1、理解课文内容，学习奶奶纯朴、善良的品格。
2、练习给课文分段。
教学重点、难点：
联系上下文理解后面奶奶说的话。
教学时间：一课时
教学过程：
一、预习课文。
1、提出要求：认真读读课文，注意读准每个字的音，想想课文主要讲的是什么。
2、学生预习，教师巡视。
3、检查预习情况。
〔1〕指名读课文。
〔2〕用自己的话简单说说课文主要讲的是什么。
二、再读课文。
1、指名读思考练习1。
2、请同学们按要求再读课文，边读边想，读完后自己试着答复，也可互相讨论。
三、逐题检查讨论。
1、第一题：从哪儿可以看出我家的杏儿又多又好？
2、第二题：邻居淘淘偷摘杏儿，我是怎么想的？奶奶是怎么做的？〔摔了活该；完全不同〕
3、第三题：你是怎样理解果子大家吃才香甜这句话的？〔有了好吃的东西大家分享，看大家吃得香甜，自己心里美滋滋的，更觉的香甜。〕
四、练习给课文分段。
1、用较快的速度再默读课文一遍，想想课文可以分成几段，分别做上记号。
2、讨论课文分段。
[第一段〔1mdash;4〕；第二段〔5mdash;9〕；第三段〔10〕]
五、练习有感情地朗读课文。
1、先个人自己练习。
2、指名当众朗读。
六、布置作业：
继续练习有感情地朗读。
板书设计：
12杏儿熟了
奶奶
分栽教育
杏
偷数
小伙伴送我
内容总结
〔1〕?杏儿熟了?教学设计之一
教学要求：
1、理解课文内容，学习奶奶纯朴、善良的品格
〔2〕教学重点、难点：
联系上下文理解后面奶奶说的话
〔3〕教学时间：一课时
教学过程：
一、预习课文
〔4〕〔2〕用自己的话简单说说课文主要讲的是什么
〔5〕1、指名读思考练习1
〔6〕完全不同〕
3、第三题：你是怎样理解果子大家吃才香甜这句话的
〔7〕〕
四、练习给课文分段
〔8〕第三段〔10〕]
五、练习有感情地朗读课文
文档评论（0）