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人教版数学一年级上册;掌握加减混合运算的计算方法,理解加减混合所表示的意义,能正确计算。;;同桌之间讲一讲故事。;说一说你从图中找到的数学信息,你能提出一个数学问题吗?;;你会计算吗?按照什么顺序计算呢?;说一说你从图中找到的数学信息,你能提出一个数学问题吗?;;你会计算吗?按照什么顺序计算呢?;;1.填一填。(教材P60“做一做”);2.算一算。(教材P61“练一练”第4题);3.说一说图的意思,再填空。(教材P62“练一练”第6题);4.一辆公交车从始发站开出,到下一站时下去3人,又上来4人。这时车上有乘客10人。这辆公交车上原来有乘客多少人?;5.在□里填上合适的数,使等式成立。
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