细胞的分化课件-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1.pptxVIP

细胞的分化课件-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1.pptx

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神经细胞

红细胞

纤维原细胞

平滑肌细胞

脂肪细胞

横纹肌细胞

小肠上皮细胞;

上皮细胞骨骼肌细胞软骨细胞神经细胞

●这些细胞来源于什么细胞?

●这些细胞在哪些方面存在差异?

●在正常情况下,这些细胞还能恢复成早期胚胎细胞吗?就这四种组织来说,一种组织的细胞会不会转变成其他组织细胞?;

思考·讨论

1这些细胞在形态、结构和功能上有什么不同?;

表皮细胞(无叶绿体)储藏细胞

保护功能储藏营养物质

细胞壁上形成角质层没有叶绿体,没有角质层;

一细胞分化及意义

1.概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、

结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。;

资料3:已经分化的细胞一直保持分化后的状态,直到死亡,都不能恢

复到原来胚胎细胞形态和结构;;;

血红素基铁原子

α链

β链;

基因;

(2)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。;

比较;

已经发生高度分化的细胞,还能像早期胚胎细

胞那样,再分化成其他细胞吗?;

↑④

②;

①从资料1中可以得出什么结论?

已经分化的细胞在离体培养下能够形成完整的植物体。

②如果将胡萝卜韧皮部细胞换成其他已高度分化的细胞,在适宜条件

下也能发育形成新植株吗?

可以,含有发育成完整植株所需的整套遗传物质。;

1、从资料2中可以得到什么结论?

*已分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性。

2、为什么已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性?

*已分化的动物细胞的细胞核中含有该动物几乎全

部的遗传物质。

3、将肠上皮细胞单独培养能获得新的个体吗?

*将肠上皮细胞单独培养不能获得新的个体。;;

二细胞的全能性

4细胞全能性大小比较

(1)植物细胞动物细胞(动物细胞只有细胞核表现出了全能性)

(2)幼嫩细胞衰老细胞

(3)受精卵生殖细胞(精子、卵细胞)体细胞(受精卵全能性最高)

5细胞全能性与细胞分裂、分化的关系

分化程度越高,分裂能力越弱,全能性越低???

分化程度越低,分裂能力越强,全能性越高。;

造血干细胞

1、概念:人和动物体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。

2、分类:骨髓

全能干细胞:能分化成各种细胞,如胚胎干细胞;

多能干细胞:能分化成多种细胞,如造血干细胞;

专能干细胞:只能向特定细胞分化,如神经干细胞;;

01.快速繁殖花卉、蔬菜等02.拯救珍稀、濒危动植物;;

课堂检测

1.关于细胞分化的说法正确的是(D)

①分化是稳定的,而且一般是不可逆的,一旦细胞沿一定的方向分化,便不会再回到原来的状态

②细胞分化后,细胞中合成的蛋白质有差异

③分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能

④一般不会出现细胞核遗传物质的改变

⑤细胞分化的实质是基因的选择性表达A.②③④⑤B.①②④⑤

C.①②③⑤D.①②③④⑤;

课堂检测

2.下列有关细胞全能性的叙述,正确的是(C)

A.植物体只有高度分化的体细胞才具有全能性

B.人体成熟红细胞在一定条件下可以体现出全能性

C.植物细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性

D.高度分化的植物细胞随时可以表现出全能性;

课堂检测

3.干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床新技术。自体骨髓干细胞植

入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞,以替代损伤的胰岛细胞,达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是(B)

A.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同,基因表达产物不同

B.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同,基因表达存在差异

C.胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失,分化成为胰岛样细胞

D.胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响,分化是由基因决定的;

4.如图表示某高等生物个体发育过程中细胞发生的变化。请据图回答下列

问题:

上皮组织结缔组织神经组织肌肉组织

(1)图中由①→②,细胞体积增大,数目增多,细胞经历了生长和分裂过程。

(2)图中由②→③,细胞发生了分化,细胞的形态结构和生理功能发生了稳定性的差异,细胞的这种变化是基因在机体发育过程中选择性表达的结果

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