《红星照耀中国》情境任务教学课件语文统编版2024八年级上册.pptxVIP

第二单元整本书阅读《红星照耀中国》怎样读红色经典作品八年级语文上册·统编版2024

1学习目标2重点难点3新课导入4探究新知6课堂练习57布置作业阅读红色经典赓续红色血脉课堂小结8板书设计

学习目标了解《红星照耀中国》的创作背景，熟知各章节主要内容。01学习阅读红色经典作品的方法，做好阅读规划。02开展专题探究，分享阅读成果，传承红色基因，赓续红色血脉。03

重点难点1.了解《红星照耀中国》的创作背景，熟知各章节主要内容。2.传承红色基因，赓续红色血脉。开展专题探究，分享阅读成果。

任务群任务一初涉作品·点亮整本书阅读任务群任务二读法指导·怎样读红色经典任务三专题探究·为革命者写小传任务四专题探究·制作“长征图册”任务五读书分享·畅谈体会与启示

《红星照耀中国》第一课时阅读红色经典赓续红色血脉

导入新课阅读红色经典，传承红色基因，赓续红色血脉。学校举行红色经典作品阅读周活动，请同学们走进红色经典作品——埃德加·斯诺的《红星照耀中国》，完成相应任务，从经典中汲取精神营养，涵养自身浩然正气。

探究新知任务一：初涉作品·点亮整本书阅读

《红星照耀中国》的作者是美国记者埃德加·斯诺，你了解一些他的情况吗？埃德加·斯诺（EdgarSnow）1905年出生于美国。1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月到193