青岛版(六年制)一年级上册数学《-3.5-和是8、9的加法-被减数是8、9的减法》课件.pptxVIP

第三单元10以内的加减法3.5和是8、9的加法，被减数是8、9的减法

学习目标1.掌握得数是8和9的加法及8减几、9减几的减法的计算方法。2.感受调换两个加数的位置得数一样的客观事实。3.培养学生学习数学的兴趣和探索精神，感受学习数学的乐趣。

复习导入看图列算式。4+=37+=3477-=-=57225

情景导入从图中你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？

情景导入山上有5只小猴，又来了3只小猴。石头旁边有5朵红花，有4朵黄花。一共有几只？一共有几朵花？

探索新知从左向右观察+=（只）从右向左观察+=（只）5385385和3合起来是8。一共有几只？山上有5只小猴，又来了3只小猴。

情景导入从图中你知道了哪些数学信息？跳进洞里5只。还剩几只？

探索新知8–5=3（只）还剩几只？8535+3=88-5=3

探索新知+=（朵）+=（朵）549549石头旁边有5朵红花，有4朵黄花。一共有几朵花？

典题精讲?只6只9只?只2=68+4=95-

易错提醒9只?只?只7只=395-=279+错误解答

易错提醒错误分析：9-3计算错误。9只?只?只7只=396-=279+正确解答

学以致用