最新人教版初中数学七年级上册《4.2.2去括号》优质教学课件.pptxVIP

4.2整式的加法与减法去括号

学习目标01

学习目标1.掌握去括号的方法，能对含有括号的整式进行化简。2.理解去括号是利用分配律进行运算的原理。3.通过学习去括号，提升运算能力，体会从数到式的类比思想。

课堂导入01

课堂导入?

探究新知-去括号01

一、引入实际问题，理解括号的必要性?

二、回顾分配律，探索去括号的方法?

三、理解“+”“-”号括号的含义?

四、归纳去括号的一般步骤?

新知巩固-去括号01

题目?

解答?

总结1.题目考查内容①合并同类项②去括号法则③幂的运算性质④同底数幂相除的运算2.题目求解要点①合并同类项时，系数相减，字母部分不变。②去括号时，括号前是负号，括号内每一项都要变号。③幂的乘方运算中，负号是否参与运算要特别注意。④同底数幂相除，底数不变，指数相减，结果为1（前提是底数不为0）。3.同类型题目解题步骤①识别运算类型（加减、去括号、幂的运算等）。②逐项分析，注意符号变化和运算规则。③利用整式运算法则进行化简或判断。④验证每一步是否符合数学运算规则。

题目?

解答?

总结?

新知应用01

例1题目?

解答?

①找出表达式中的同类项（字母部分完全相同）；②将同类项的系数相加减，字母部分保持不变；③注意符号的处理，尤其是负号的位置。2.题目求解要点①同类项的识别与合并；②代数式的基本运算。1.题目考查内容总结

例2题目?

解答?

解答?

①先合并同类项，简化表达式；②再代入数值进行计算；③注意符号的处理，尤其是负号和乘法中的符号变化。2.题目求解要点①合并同类项后求代数式的值；②代数式的化简与代入求值。1.题目考查内容总结

例3题目?

解答?

①根据题意设定正负方向（如上升为正、下降为负）；②用代数式表示各阶段的变化量；③合并同类项，得出最终结果。2.题目求解要点①用代数式表示实际问题中的变化量；②合并同类项解决实际问题。1.题目考查内容总结

例6题目?

解答?

①去括号时注意符号变化（尤其是减号后面的括号）；②合并同类项时要准确识别字母部分是否完全相同；③按照运算顺序逐步进行。2.题目求解要点①整式的加减法；②去括号与合并同类项。1.题目考查内容总结

表4.2-1长方体纸盒的尺寸(1)做这两个纸盒共用纸多少平方厘米？(2)做大纸盒比做小纸盒多用纸多少平方厘米？例7题目

解答?

?2.题目求解要点①长方体表面积的计算；②整式的加减法。1.题目考查内容总结

例8题目?

解答?

解答?

①去括号时注意系数乘法的符号变化；②合并同类项时注意字母部分必须一致；③代入数值时注意平方、负号等细节。2.题目求解要点①含括号的代数式化简；②合并同类项与代入求值。1.题目考查内容总结

课堂总结01

课堂总结?

小结与思考请与同伴交流！这节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？

1.基础型作业：梳理本节课知识点。2.发展型作业：完成本课时练习。课后作业

同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。总结点评反思

谢谢观看