最新人教版初中数学七年级上册《_5.3.1配套问题与工程问题　》优质教学课件.pptxVIP

5.3实际问题与一元一次方程;用一元一次方程解决实际问题的基本过程;1.解决配套问题,关键是明确题目中的关系,它是列方程的依据.一般来说,题目中有两个等量关系,根据其中一个等量关系设未知数,根据另一个等量关系.?

2.解决工程问题时,常把总工作量看作,并利用“工作量=

”的关系考虑问题.?

3.用一元一次方程分析和解决实际问题的基本步骤

(1)审:审题,分析题中已知什么,求什么,明确各数量之间的关系;

(2)找:找出能够表示实际问题全部含义的相等关系;;(3)设:设未知数(一般求什么,就设什么);

(4)列:根据这个相等关系列出方程;

(5)解:解所列出的方程,求出未知数的值;

(6)答:检验所求解的正确性与合理性,写出答案(包括单位名称).;例１某车间有２２名工人，每人每天可以生产1200个螺栓或2000个螺母.１个螺栓需要配２个螺母，为使每天生产的螺栓和螺母刚好配套，应安排生产螺栓和螺母的工人各多少名？;工程问题;工程问题中涉及三个量,分别是：_______、________、和_______

它们之间存在怎样的数量关系？

;例２.整理一批图书,由一个人做要40小时完成.现计划由一部分人先做4小时,然后增加2人与他们一起做8小时,完成这项工作.假设这些人的工作效率相同,应先安排多少人工作?;?;?;2.第九届亚洲冬季运动会将于2025年在中国黑龙江省哈尔滨市举行,为了迎接亚洲冬季运动会,哈尔滨市现要修建一条公路,一个工程队单独修建需30天完成,现计划先安排几个工程队单独修6天,然后增加3个工程队与之前的工程队一起修2天,完成这条公路修建,假设这些工程队的工作效率相同,具体应先安排几个工程队单独修6天.;3.某工人原计划13h生产一批零件,后因每小时多生产10件,用12h不但完成了任务,而且比原计划多生产了60件,则原计划生产零件()

A.650件 B.720件

C.780件 D.800件

4.某工程甲单独做12天可以完成,乙单独做15天可以完成.现在两人合作,但途中乙因事离开了几天,最后一共花了8天把这项工程做完,则乙中途离开了天.?;;?;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

;;