新人教版初中数学七年级上册《6.1.1立体图形与平面图形》ppt教学课件.pptxVIP

6.1.1立体图形与平面图形第六章几何图形的初步人教版（2024版）初中数学七年级上册

1．可以从简单实物的外形中抽象出几何图形，并了解立体图形与平面图形的区别；2．会判断一个几何图形是立体图形还是平面图形，能准确识别棱柱与棱锥．

学习重点：立体图形和平面图形的概念。学习难点：从实物的外形中抽象出几何图形。

图片导入用心观察，教室里有哪些我们熟悉的几何图形？

同学们，老师手里有一个魔方，从这个魔方中，你看出了哪些你熟悉的图形？情境导入从整体看，它的形状是正方体，看侧面得到的是正方形，看棱得到的是线段，看顶点得到的是点类似地，你能用咱们教室中的物体说说你都看到了什么图形吗？

新课导入

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1.请同学们阅读课本150页．2．说一说下面这些几何图形有什么共同特点？3．圆柱和圆锥有什么区别？这些几何图形的各部分不都在同一平面内，它们都是立体图形圆柱有两个底面，圆锥只有一个底面．合理即可

归纳总结从古朴的特色民居到宏伟的城市建筑，从街头巷尾的交通标志到四通八达的立交桥，从古老的剪纸艺术到现代的城市雕塑，从自然界形态各异的生物到北京2022年冬奥会标，图形世界多姿多彩！各种各样的物体除了具有颜色、质量、材质等性质，还具有形状(如方的、圆的等)、大小(如长度、面积、体积等)和位置关系(如相交、垂直、平行等)，物体的形状、大小和位置关系是几何中研究的内容.

探究新知观察这个纸盒，从中可以看出哪些你熟悉的图形?看整体看侧面看上面看棱看顶点

探究新知.从整体上看，它的形状是__________；看不同的侧面，得到的是__________或__________；看棱得到的是__________；看顶点得到的是__________.长方体正方形长方形线段点

观察晓红的房间，说说你能看到哪些立体图形.球、圆柱、正方体、长方体、三棱柱、圆锥…

图中实物的形状对应哪些立体图形？把相应的实物与图形用线连接起来.正方体球六棱柱圆锥长方体四棱锥

1.棱锥与棱柱的区别是什么？2.圆锥与圆柱的区别是什么？

例2如图是一些立体图形的平面展开图，请说出这些立体图形的名称．解：①三棱锥；②四棱锥；③五棱锥；④三棱柱；⑤圆柱；⑥圆锥．

1.下列各图不是正方体表面展开图的是 ()C随堂练习

2.一个几何体从三个方向看得到的图形如图所示，则这个几何体是()A．三棱锥B．三棱柱C．圆柱D．长方体B

这些精美的包装盒是怎么制成的？要设计、制作一个包装盒，除了美术设计以外，还要了解它展开后的形状，好根据它来准备材料，这就是我们今天学习的立体图形的展开图.

下列立体图形的平面展开图是什么?你还记得他们的展开图是什么吗?

展开圆柱

小结与思考请与同伴交流！这节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？

1.基础型作业：梳理本节课知识点。2.发展型作业：完成本课时练习。课后作业

同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。总结点评反思

谢谢观看