最新人教版初中数学七年级上册《_1.2.1有理数的概念》优质教学课件.pptxVIP

1.2.1有理数的概念

思考P7在小学阶段和上一节中，我们认识了很多数.回想一下，到目前为止，我们认识了哪些数？整数分数

整数和分数P7正整数：1，2，3，…；0负整数：-1，-2，-3，…；?负分数：，，，-0.5，-150.5，…；整数分数

把整数化为分数及有理数的概念P7正整数：1，2，3，…负整数：-1，-2，-3，…怎么把正整数写成正分数形式？负整数写成负分数形式？0能写成分数形式吗？整数可以写成分数的形式可以写成分数形式的数称为有理数有限小数和无限小数也可以写成分数的形式

*拓展：有理数的记法?

有理数分类P3（记）

六“非”P3（记）非负数→正数和0非正数→负数和0非负整数→正整数和0非正整数→负整数和0非负有理数→正有理数和0非正有理数→负有理数和0

有理数在实际生活中的运用消费中的有理数在购物消费时，商品的价格、找零等都涉及有理数。比如一件衣服价格是80元，付了100元，找零20元，这里的80、100、20都是有理数。温度中的有理数气温的变化会出现正数和负数。如冬天某天的气温是-5℃，而夏天某天的气温是30℃，-5和30就是有理数，它们能准确反映温度情况。海拔中的有理数海拔高度也会用到有理数。比如某山峰海拔是2000米，而某盆地海拔是-100米，2000和-100体现了不同的高度情况。123

思考这种分法对吗？WHY?自然数不是正整数自然数包括0

练习巩固P7

练习巩固P815，7，0.5，12，2.3，，-5，-80，-4.2，A.正有理数B.负有理数C.整数BCACBCBACACAAB5242

*拓展：集合初探（高中展开学习）数的集合：把满足一定条件的所有数放在一起，就组成一类数的集合.如所有正有理数组成正有理数集合.集合的常见形式：{…}.在对有理数进行分类时，必须按同一个标准进行，不能混淆.分类时注意：（1）不能重复；（2）不能遗漏.此外，要特别注意0的归属.

课堂小结

小结与思考请与同伴交流！这节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？

1.基础型作业：梳理本节课知识点。2.发展型作业：完成本课时练习。课后作业

同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。总结点评反思

谢谢观看