最新人教版初中数学七年级上册《1.2.3相反数》优质教学课件.pptxVIP

1.2.3相反数;;6、若a是最大的负整数，b是最小的正整数,且c、d互为相反数，求ac-bd的值;7.如图：是一个正方形纸盒的展开图，若在其中的三个正方形Ａ，Ｂ，Ｃ内分别填入适当的数，使得它们折成正方体后相对的面上的两个数互为相反数，则填入正方形Ａ，Ｂ，Ｃ内的三个数依次为________________;1.教学重点：理解、掌握相反数的意义，会求一个数的相反数。;两位同学背靠背，规定向前为正，;问题1：在数轴上描出表示－2，2和－3，3的点.;;;问题4：观察3与-3，与，它们分别有什么相同点和不同点？;例题讲解;例4、说出下列各式的意义并化简符号

（1）-（+3）（2）-（-4）;例题讲解;(3)-(+)=____;;(3)数轴上表示相反数的两个对应点，分别位于原点

两侧，它们到原点距离相等；;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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