最新人教版初中数学七年级上册《1.2.2数轴稿》优质教学课件.pptxVIP

;1.说课标;01;说课标;02;教材分析;03;学情分析;04;;;05;教法;06;说教学过程;怎样用数简明地表示柳树、交通标志杆、槐树、电线杆与汽车站牌的相对位置关系（方向、距离）？;思考

(1)点A表示多少摄氏度？点B呢？点C呢？

(2)温度计刻度的正负是怎样规定的？以什么为基准？

(3)每摄氏度两条刻度线之间的距离有什么特点?

（4）温度计上的刻度是怎样表示温度的？

（5）你能把温度计的刻度画在纸上吗？

（6）把温度计横放（零上温度向右），你觉得它像什么？;;数轴的定义：

规定了原点、正方向和单位长度的直线叫作数轴．;画数轴的步骤：;归纳：

一般地，设a是一个正数，则数轴上表示数a的点在数轴的正半轴上，与原点的距离是____个单位长度；表示数-a的点在数轴的负半轴上，与原点的距离是____个单位长度．;设计意图：通过题目让学生明白任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。;2.在数轴上，点A表示－2.若从点A出发，沿数轴的正方向移动4个单位长度到达点B，则点B表示的数是（）

A.－6B.－4C.2D.4;设计意图：选用课本例题，达标检测题练习练习/巩固画数轴、在数轴上读数、在数轴上表数。

通过适量的练习有利于学生掌握所学内容，对于学有余力的同学通过能力提升题目给他们足够的发展空间;1.数轴的“三要素”各指什么？它们各起什么作用？

2.如何画一条数轴？

3.数轴对我们有什么帮助？;板书设计;板书设计;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

;;