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二年级上学期美术教学工作计划3篇

二班级上学期美术教学工作方案篇1

一、同学学问力量，学习习惯分析

二班级的同学经过一年多的训练，已把握了一些简洁的基本绘画学问和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象制造，这些方面有待提高。

二、教学目的任务

１、通过好玩的美术表现和观赏活动，激发同学学习爱好。

２、运用多种材料和工具，进行绘画和简洁工具制作。

３、培育同学空间知觉，形象记忆，制造等力量。

三、教材重点难点

１、敏捷运用工具材料，进行绘画和工艺制作。

２、进展同学空间知觉，形象记忆，制造力量。

四、个人教研专题

小组合作学习中学习学习习惯意识的培育

五、主要措施

１、做好课前预备，细心制作教具。

２、运用教学手段，培育同学绘画爱好。

３、充分展现图片，作品等教学手段，老师加以示范。

六、教学进度支配

第一周民间玩具世界

其次周现代玩具世界我的玩具伙伴

第三周恐龙回来了巧救小昆虫

第四周可爱的`玩具蛇

第五周国庆放假

第六周漂亮的叶子想象的鲜花

第七周给树爷爷画像我家的菜篮子

第八周节日的餐桌

第九周泥器皿

第十周小泥人和泥面具

第十一周无敌孙大圣变形金刚

第十二周杂技小演员

第十三周好玩的数字

第十四周美丽的钟

第十五周多彩的小风车

第十六周船儿漂漂

第十七周考试

二班级上学期美术教学工作方案篇2

上学期依据的教学要求,合理制定了教学方案；仔细备课、上课。在师生的一起努力下，圆满的完成了上学年教学任务。为更好的完成本学期的教学任务特制定教学方案如下：

一、同学现状分析：

二班级共五个班，同学经过去年美术学习，对美术有了肯定的熟悉，知道美术不止是画画，还包括制作、观赏。同学对美术有肯定的爱好，同学比较活跃。由于同学的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够认真。

二、教学内容分析：

（一）全册教材简析：

其次册美术教材共有20课，分造型与表示、设计与应用、观赏与评述、综合与探究等课型，其中综合与探究课比重较大，主要来培育同学综合力量和绘画、手工制作技能的探究

（二）、教学总目标：

(1)、认知目标：

通过轻松的教学嬉戏，让同学熟悉和了解形形色色的作画方法；熟悉和了解绘画基础学问。

(2)、智力力量目标：

培育同学造型技能；培育同学的创造性思维；培育同学对美妙事物的感知力量。

(3)、思想品德目标：

培育同学健康的审美情趣，用美学的眼光去观看事物；进一步培育同学对美术的.爱好。

（三）教材中重点、难点(简要分析)：

本册的重点在于促进同学学习主体性的发挥和共性的张扬。难点是以激发同学学习爱好为前提兼顾同学共性进展和学问技能两方面的需要，循序渐进的传授基础学问和基本技能。提高同学的生活技能，直接参加并亲身经受各种社会实践活动，鼓舞同学查找各种资料，表达自身丰富多彩的想象。

（四）教学的主要措施：

1、老师方面：做同学进展的组织者、促进者，充足敬重同学的主体地位，放手让同学去实践、去考虑、去探究、去争论、去创作，鼓舞同学通过自身的想象展现作品。

2、同学方面：充足利用身边的各种资料和所学学问，动脑筋制做作品，学会合作，并妥当保管自身的设计作品。乐观参加社会实践活动，开阔视野，增加社会阅历。

三、教学进度表：

周次课题

1添画

2给画嬉戏

3纸盒变家具

4和妈妈在一起

5茂密的花

6吊饰

二班级上学期美术教学工作方案篇3

一、同学状况：

我校二班级同学因入校刚一年，年龄小、活泼好动，留意力易分散，自控力量差，行为习惯有待加强培育。经过一年的培育，不少同学对于美的事物有爱好，有初步感受美的力量，作画时初步培育了观看习惯，对于想象画、命题画有较大的爱好，能依据自己的感受大胆的描绘。完成作业的速度不一，部分同学习惯于带回家去完成，少数同学形象表达力量还停留在幼儿园的水平。

二、教材简析：

二年一期采纳湘版义务教育课程标准试验教材第三册。教材依据新课程标准的精神，支配了四个新的学习领域。

“造型、表现”（即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和