高考英语听力指导.ppt

高考英语听力指导;Watchandlistencarefully;

A.听力测试解题策略

;解题策略;?2).从说话人口气预测：

????在A,B两人的对话中，如果B是附和或赞成，往往说“Yes”，“Iagree”，“Sure”，“Ithinkso”等。但如A用否定句，B表同意时则用“No”，“Neither/Nor…”等。;

2.做简要笔记

????听录音时快速，准确，简要地记下有关信息（包括数字，人名，地名，关键词），前提是不要影响跟听速度，采用自己习惯的符号。

;3.听清数据，简要记下，加以运算。

????在获取时间信息时，不要误把会话中提到的时间简单确定为问题的答案。高考听力考查时间时往往要进行简单的时间换算。

AtwhattimedoesthetraintoLeedsleave?

A.3:00

B.3:15

C.5:00

;

数字类问题分辨别类和计算类两种：

1.要注意区分-teen和-ty及four和five的发音；辨别多位数，如电话号码，门牌等.

?2.计算时间，钱款，距离，年龄，人或物的数量等；听出数字间的关系，更要听清问题，因为对运算方法的要求通常寓于问题中；注意more,less,asmuch(many)as,another,double,acoupleof;to,past,quarter;记住时间是60进制

;如出现几个数字，应注意鉴别问的是那一个。

????例：Atwhattimedoestheofficeopen？

????A.At8:15B.At8:30 C.At7:45

从常识判断，办公时间往往以整点开始，

而不会在几点几分。

听力原文：

M:Iwonderwhytheofficeisstillnotopen.

W:Butitsnotyeteight.Infact,itsonlya

quartertoeight.

;4.抓住关键，对症下药

?听力考试常出现以Where提问的问句，考生要通过对话的具体情节和背景判断对话发生的地点。一般来说，特定场景的用语和关键词是基本固定的，考生要对此多了解，熟悉明白。在遇到Wheredoestheconversationtakeplace?/Wheredoessb.work?/What’shisjob?之类的问题时，就会派上用场。

如下列这些:;restaurant:

menu,bill,order,tip,hamburger,beer,soup

hotel:

luggage,singleroom,doubleroom,roomnumber,checkin(out)??

Hospital:

takemedicine,temperature,pill,headache,fever,examine

?postoffice:

mail,deliver,stamp,envelope,parcel

airport:

flight,takeoff,land,luggage

railwaystation:

roundtrip,singletrip,sleepingcar

store:

onsale,size,wear,color,style,price,change，bargain,fit

school:

professor,exam,course,term,dininghall,playground

library:

librarian,renew,date,shelf,magazine,seat

;?如：What’sthemangoingtodo?

A.Runtotheairport.?

B.Waitforanotherbus.

C.Hurrytogetthenextbus.

根据选项看，对话似乎与bus有关，主要信息捕捉范围是在“Hurry”或“Run”和“Wait”之间。听音范围明显缩小。

录音原文

M:Excuseme,canyoutellmewhenthenextbusleavefortheairport?

?W:Itleavesinthreeminutes.Ifyourun,youmightcatchit.

关键词“run”和“catch”正好对上答案C的“Hurry”和“get”。;5.较长对话和短文的理解

???抓听