5.2诚实守信 课件-2025-2026学年八年级道德与法治上册 （统编版）.pptxVIP

2025年7月2日，中宣部、国家发改委联合发布2024年“诚信之星”。他们有的以诚立身、自强不息，身处困境仍然不忘履约践诺、言信行果；有的谨守誓言、履职尽责，多年如一日巡守边疆、兴边造林；有的言出必践、敬业奉献，用自身行动书写岗位故事、塑造职业形象；有的诚信经营、勤业精业，带领乡亲一道投身乡村振兴、建设美好家园。他们是社会主义核心价值观的坚定信仰者，是诚信价值理念的模范践行者，以实际行动展现了以诚为本、以信为先的良好精神风貌。;第五课社会生活讲道德;1、知道诚信的含义；

2、理解诚信对个人、企业、社会的重要性；

3、掌握践行诚信的基本要求；

4、自觉树立诚信意识，做一个诚信的人。;

自主学习;①诚信就是言行一致、表里如一、信守承诺。;2、展示名人名言、成语;3、展示图片;;?诚信就是诚实、守信用。

②诚信是中华民族的传统美德。

③诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。

④诚信也是一项民法原则。要求民事主体讲诚实、重诺言、守信用。;

活动二：阅读思考

;①诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。

②一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法安身立世。;

活动三：诚信案例分析

;①一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；

②才能带来持久的效益，长盛不衰。;泰安市宁阳县站前社区通过“信用+社区治理”模式，将诚信建设融入居民日常生活。社区打造诚信主题公园，设置文化展示区、积分兑换区等五大功能区，居民通过参与志愿服务、文明守规积累积分，可兑换日用品或社区服务。这种“信用积分+居民自治”机制，使社区矛盾纠纷调解成功率提升至92%，居民参与社区事务的积极性提高40%，形成“人人讲诚信、事事有信用”的治理新格局。;

活动四：合作探究

;（1）人以诚信立身（个人角度）

①诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。

②一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法安身立世。

（2）诚信是企业的无形资产。（企业角度）

①一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；②才能带来持久的效益，长盛不衰。

（3）诚信促进社会文明。（社会角度）

社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。

;活动五：探究与分享;活动五：探究与分享;（1）真诚待人，积极履行承诺;我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。;材料二：党的十八大以来，我国不断加强社会信用体系建设，建立健全不敢失信、不能失信、不想失信长效机制，让守信者一路畅通、失信者寸步难行。

措施一：存款收缴——采取强制执行失信人名下的存款、收入，还有股票、基金等。

措施二：设置彩铃——给老赖定制“专属彩铃”，“您拨打的电话因赖账不还，已经被纳入我国失信名单，请谨慎交往”。

措施三：信息公开——大范围公开失信人员老赖的信息，名单通过有关网站，户外媒体，等多种形式向社会公开，让老赖无所遁形！

措施四：限制消费——限制高消费，不能乘坐飞机、高铁、列车软卧、轮船二等以上舱位。;①守信者处处受益，失信者处处受限。

②大力弘扬诚信文化，珍惜个人信用，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。;如何践行诚信?（如何做一个诚信的人?）;学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？;1、下列对诚信说法正确的是()

①诚信就是言行一致、表里如一，信守承诺②诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德③诚信是我们做人做的基本准则④诚信是一项民法原则

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④;2、新修订的《中华人民共和国公务员法》在不得录用为公务员的条件中增加了“依法列为失信联合惩戒对象的”规定。新增加的规定()

①说明诚信是一项民法原则，要求人们不要轻易许诺②表明社会生活是复杂的，要权衡利弊，做有智慧的诚实守信者③有利于弘扬社会主义核心价值观，引领社会良好道德风尚④进一步证明人以诚信立身，要珍惜个人诚信记录

A.①②B.③④C.①②④D.①③④;3、在2025年“3·15”晚会上，一个个真实的调查案例令人咋舌：卫生巾、纸尿裤等残次料被翻新“二次销售”，虾仁被违规超量添加保水剂，某五