3.2+营造清朗空间（课件）-2025-2026学年八年级道德与法治上册.pptxVIP

第三课共建网络美好家园营造-正确认识网络的利弊，营造风清气正的空间清朗空间

资讯在线-“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动思考：国家为什么要部署开展此类专项行动？《第6次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，我国未成年网民规模达到1.96亿，未成年人互联网普及率达97.3%。本次“清朗”专项行动将持续严肃查处涉暴力迷信、淫秽色情、侵害未成年人隐私等违法信息，全面清理低俗庸俗、炫富拜金、极端情绪等不良内容，严厉打击涉嫌针对未成年人的违法犯罪行为。强化未成年人网络保护，营造良好网络环境!

自学导航01理性参与网络1.怎样理性参与网络生活？02传播网络正能量2.怎样传播网络正能量？

析网络乱象，理性参与网络

活动一：辨析人工智能应用，提升素养现在，人们有空就看手机、玩电脑的现象越来越普遍。家人之同相互陪伴、交流的时间都变少了。有了网络，在公交车上也可以看新闻、发邮件、在线学习，充分利用时同。作息紊乱、远离现实生活、虚假内容误导判断利弊便捷获取信息、丰富娱乐方式、提升生活效率思考：结合奶奶和爸爸对网络的不同观点，谈谈网络是天使or魔鬼？（从个人生活、家庭交流、学习成长等角度）网络改变了社会生活，我们在享受网络带来的便利的同时，也要全面认识网络，了解其可能衍生的社会问题。

活动一：辨析人工智能应用，提升素养随着科学技术的迭代升级，DeepSeek、豆包、Kimi等AI产品深入人们的生活。思考：你如何看待他们使用AI的方式？平时遇到不会做的题，我喜欢用DeepSeek生成答题步骤，学习思路。暑假提前预习新知识点，我喜欢用Kimi生成预习课件和配套习题，提前学习。每次遇到令我头痛的英语作文，我就用豆包生成整篇作文，直接照搬。A.我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。P19

活动二：调查网络使用，突破“茧房”思考：1.分析小军的忙碌是什么原因造成的？2.遇到诸如此类的情况，你是如何解决的？有了网络，小军的日子变得格外“充实”：天气资讯觉得有趣，他收藏了起来，“道法”知识很好，收藏起来；古代诗词、精美的图片、名人故事、百科知识……，都要收藏。在小军的生活中，网络“收藏”成为了生活重心，甚至严重成瘾。曾经最喜欢的篮球被抛在脑后，根本没时间去看书以及写作业了！B.学会选择网络信息。我们要学会“信息节食”。不能把自己禁锢在“信息茧房”中。P20互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。

活动二：调查网络使用，突破“茧房”“信息节食”：?是指通过主动控制和管理信息摄入量，避免信息过载的生活方式，核心在于筛选高质量信息并提升使用效率。??“信息茧房”：是用户在网络上被“定制化”信息包围的状态。算法根据用户的浏览记录、点击偏好等，量身定制出一个信息流，使用户只能接触到自己想看的信息久而久之，用户就如同被封闭在了“茧”里。思考：在信息大爆炸的时代，如何在有限的时间内筛选出对自己有效的信息？制定上网计划设置上网时间卸载不必要的娱乐软件不在无关信息面前停留避免无目的浏览等

活动三：识别网络谣言，抵制不良信息2025年2月，杜某某为博眼球，在他人发布的放烟花视频下评论“盐津县水田坝放烟花炸死人”，乔某某看到后，为博人眼球，吸引关注，未经核实，即在上述内容基础上编辑发布了“正月十五元宵节，云南省盐津县水田坝烟花炸死5、6个人”的谣言信息，引发大量网民关注讨论，扰乱社会公共秩序。昭通公安机关依法予以乔某某、杜某某行政处罚。分析：网络中的信息越来越丰富、杂乱，我们如何识别谣言？P21如何辨别网络谣言？（1）注意信息出处。（2）关注官方信息。（3）对信息进行多方验证。（4）辨别信息内容。（5）向他人求助。

活动三：识别网络谣言，抵制不良信息网民徐某强编造“顶流明星豪赌输光十亿”的谣言，被公安机关依法行政拘留。恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。歪曲事实甚至制造谣言，误导公众;利用网络实施诈骗，侵害他人利益;警方：诈骗分子可以使用这些APP获取敏感支付信息并操控手机进行转账。某AI聊天软件诱导未成年人聊色情、暴力的内容，被网信办约谈并要求整改。分享：网络上还有哪些不合法、不合理的信息以及可能会带来的影响？C.自觉抵制不良信息。我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。P21

网络谣言有什么危害？我们又如何防范网络谣言？（可以从国家、社会、个人等角度分析）①对他人：侵犯他人或组织的合法权利；②对自身：传播谣言者可能触犯法律，需要承担相应的法律责任。③对社会：加剧社会恐慌；引发信任危机；污染网络环境；扰乱公共秩序；败