第6课《开国大典》课件统编版(五四学制)语文六年级上册.pptxVIP

第6课《开国大典》课件统编版(五四学制)语文六年级上册.pptx

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开国大典;第1课时;背景资料;擎()政()府典()礼

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陆续()阅()兵式

排山倒()海五颜()六色;多音字;形近字;重点词语;朗读课文,疏通生字词。思考:

课文按照什么样的顺序来描述开国大典的盛况?主要写了哪几个场面?;默读1—3自然段,了解开国大典的总体情况。如:时间、地点、参会人员及会场的位置和布置。在文中找到相应的词句画下来,说说你从中感受到了什么。;地点:;会场在天安门广场。广场呈丁字形。丁字形一横的北面是一道河,河上并排架着五座白石桥;再北面是城墙,城墙中央高高耸起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直伸到中华门。在一横一竖的交点的南面,场中挺立着一根电动旗杆。

主席台设在天安门城楼上。城楼檐下,八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏,八面红旗迎风招展。;群众入场时广场的气氛如何?从中你感受到了什么?;第2课时;下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。;这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电广播,传到长城内外。传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。;反复:

毛主席的宣告震动了全中国,表达了全场三十万人以及全中国人民为中华人民共和国中央人民政府的诞生而欢欣鼓舞的心情。;为什么“每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响”?;读一读下面的句子,感受开国大典现场的氛围。;细读写阅兵式的部分,说说课文是怎样描写这个场面的。;海军

步兵

炮兵

战车师

骑兵师

空军;群众的动作:嗓子都喊哑了手掌都拍麻了;仿照课文中的句子写一个夸张句。;对比大典中的前三个场面和阅兵式中的“点”“面”描写,你有什么发现?;晚上九点半,游行队伍才完全走出会场。两股??红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。;红流;光明充满了整个北京城;拓展一;《义勇军进行曲》:由田汉作词,聂耳谱曲,原是电影《风云儿女》的主题歌。创作于抗日战争时期,是一首民族解放的战歌。在人民中间广为流传,对激励全国人民的爱国主义精神起了巨大的作用。1982年12月4日,第五届全国人民代表大会第五次会议通过决议,将《义勇军进行曲》定为国歌。;返回;【关于国庆】

“国庆”一词,本指国家喜庆之事,最早见于西晋。今天称国家建立的纪念日为国庆节。中央人民政府委员会第四次会议接受全国政协的建议,通过了《关于中华人民共和国国庆日的决议》,决定每年10月1日,即中华人民共和国,宣告成立的伟大日子,为中华人民共和国国庆日。;大典前(1~4)——群众入场(4);主题概括;查一查有关我国历次国庆阅兵的视频,认真观看,写一篇观后感。

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