2025年北京版三年级数学上册第二单元《观察物体（一）》大单元整体教学设计（2022新课标）.docx

2025年北京版三年级数学上册第二单元《观察物体（一）》大单元整体教学设计（2022新课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元是北京版三年级数学“空间与图形”领域的核心内容，承接一年级“立体图形初步认识”，为后续“观察物体（二）”及初中几何学习奠定基础。教材以“单一物体—组合物体—实践应用”为编排逻辑，核心内容包括：从正面、左面、右面、上面观察正方体、长方体、圆柱等立体图形的视图特征（如正方体各面视图均为正方形，圆柱侧面视图为长方形）；识别简单组合体（2-3个相同立体图形拼接）的视图，感知遮挡关系；结合生活情境运用观察经验解决实际问题。*课件显示，教材通过“熊猫观察”“水杯视图辨析