2025年人教版四年级语文上册阅读理解能力系统提升卷.docxVIP

2025年人教版四年级语文上册阅读理解能力系统提升卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.看拼音写词语。

pínmiǎoyōuyǎxīshēngyíjìng

()()()()

shuāiluòpànhuáiqífēngjǐngyù

()()()()

2.在括号里填上合适的词语。

()的阳光()的草地()的翅膀()的歌声

()地飞翔()地奔跑()地歌唱()地阅读

3.选词填空。

领会感悟领悟

(1)通过这次活动，我深刻地()了团结合作的重要性。

(2)老师耐心地给我们讲解课文，帮助我们()文章的内涵。

(3)他()了老师的教诲，决心好好学习。

4.把下列句子排列成一段通顺的话。

(1)我们一起讨论问题，一起分享快乐。

(2)他是我最好的朋友，我们形影不离。

(3)他叫李明，是我同班同学。

(4)我们互相帮助，共同进步。

5.修改病句。

(1)学校开展了丰富多彩的假期活动，让我们很好的休息了。

(2)他的学习成绩提高了，是因为他努力了。

(3)我在家里看了一本很有趣的故事书。

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

短文一：

秋天来了，天气凉爽了。天空像一块蓝宝石，瓦蓝瓦蓝的，飘着几朵像棉花糖一样的白云。公园里的树叶开始变色了，黄的、红的、橙的，像一片片彩色的地毯。一阵风吹过，树叶纷纷落下来，像飞舞的蝴蝶。小鸟在枝头唱歌，好像在为秋天唱赞歌。人们穿着厚厚的衣服，出来散步、赏秋。秋天真是一个美丽的季节！

1.这篇短文主要描写了()的景色。

2.短文中描写天空的句子是哪一句？请抄写下来。

3.短文中把白云比作了什么？把落叶比作了什么？

4.你还知道秋天有哪些特点吗？请写一写。

短文二：

小华家门前有一条小河。河水清澈见底，可以清楚地看到河底光滑的鹅卵石和游来游去的小鱼。河岸两边长满了绿油油的草，还有五颜六色的小花。微风吹过，河水荡漾起来，像一面镜子，映照着蓝天白云和两岸的绿树红花。小河给小华家带来了快乐，他经常在河边玩耍，有时候捉鱼，有时候捡石头，有时候看着河水发呆，心里充满了美好的想象。

1.小河给小华家带来了什么？

2.短文中描写河水清澈的句子是哪一句？请抄写下来。

3.短文中描写小河两岸景色的句子是哪一句？请抄写下来。

4.你喜欢小河吗？为什么？

三、作文

题目：一件令我难忘的事

提示：生活中，我们经历了很多事情，其中一定有一些事情让你印象深刻，让你难以忘怀。请写一篇作文，题目是“一件令我难忘的事”，可以写一件让你开心的事，也可以写一件让你难过的事，或者让你受到教育的事。要写出事情发生的时间、地点、人物、事情的经过，以及这件事给你留下了什么印象或者让你学到了什么。注意语句通顺，表达真情实感。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识

1.峰蜜秀雅晨曦井径蜷落悄悔奇峰警语

解析：考查对拼音的认读和汉字书写能力。根据拼音写出对应的规范汉字。

2.灿烂绿色挺拔动听自由奔跑动情沉浸

解析：考查选词填空能力。根据词语的含义和语境选择合适的词语搭配。

3.(1)领悟(2)领会(3)感悟

解析：考查对近义词的理解和运用能力。根据句子的语境选择最合适的词语。

4.(3)他叫李明，是我同班同学。(2)他是我最好的朋友，我们形影不离。(1)我们一起讨论问题，一起分享快乐。(4)我们互相帮助，共同进步。

解析：考查句子排序能力。根据句子的逻辑关系和叙述顺序将句子排列成通顺的一段话。

5.(1)学校开展了丰富多彩的假期活动，让我们得到了很好的休息。(2)他的学习成绩提高了，是因为他付出了努力。(3)我在家里读了一本很有趣的故事书。

解析：考查修改病句能力。找出句子中的语病并进行修改，使句子意思通顺、合理。

二、阅读理解

短文一：

1.秋天

解析：考查对短文主要内容的概括能力。通读短文，可以确定短文主要描写的是秋天的景色。

2.天空像一块蓝宝石，瓦蓝瓦蓝的，飘着几朵像棉花糖一样的白云。

解析：考查对文中具体句子的理解能力。根据题目要求找到描写天空的句子并抄写。

3.棉花糖像飞舞的蝴蝶

解析：考查对文中比喻手法的理解能力。找出文中的比喻句，确定本体和喻体。

4.示例：秋天天气凉爽，树叶会变色，会下霜，会有菊花开放等。

解析