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小学语文群文阅读教学与小学生批判性思维发展的关系研究论文
摘要:本文以小学语文群文阅读教学为研究对象,探讨其与小学生批判性思维发展的关系。通过分析群文阅读教学的特点,以及批判性思维在小学生语文学习中的重要性,旨在为提升小学生语文素养和批判性思维能力提供理论依据和实践指导。
关键词:小学语文;群文阅读教学;批判性思维;关系研究
一、引言
(一)群文阅读教学的重要性
1.有助于拓展学生的阅读视野
群文阅读教学通过将多个文本组合在一起,让学生在阅读过程中形成对比、分析和综合的思维模式,从而拓展学生的阅读视野。这种教学方式能够让学生接触到不同类型、不同风格的文本,有助于培养学生全面、客观地认识世界的能
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