2025年人教版四年级语文下册句式转换模拟试题卷.docxVIP

2025年人教版四年级语文下册句式转换模拟试题卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请将下列陈述句改为合适的疑问句。

1.这个美丽的花园是邻居们精心打造的。

2.他很快就能学会这项技能。

3.我们应该保护环境，节约资源。

二、请将下列疑问句改为陈述句。

1.这本书是谁送你的？

2.你难道不知道这个道理吗？

3.他会不会生病了？

三、请将下列陈述句改为感叹句。

1.小明今天跑得真快啊！

2.这里的景色太美了。

3.老师对我们的关心让我们很温暖。

四、请将下列感叹句改为陈述句。

1.多么美丽的夜晚啊！

2.你真是个乐于助人的人！

3.森林里的空气真清新！

五、请将下列陈述句改为祈使句。

1.请大家安静下来。

2.你要遵守交通规则。

3.关好门窗，防止着凉。

六、请将下列祈使句改为陈述句。

1.不要在教室里大声喧哗。

2.快点完成你的作业。

3.小心脚下，别摔倒了。

七、请将下面的长句改写成三个简单的句子。

例：公园里盛开着五颜六色的花朵，吸引了许多蝴蝶飞来飞去。

改为：公园里盛开着五颜六色的花朵。有许多蝴蝶飞来飞去。这些蝴蝶被花朵吸引了。

1.妈妈正在厨房里忙着准备晚餐，厨房里弥漫着诱人的香气。

2.小红和小伙伴们在操场上开心地做游戏，他们玩得很投入。

八、请将下面几个句子合并成一个句子，使表达更简洁。

例：他跑步很快。他参加了我校的运动会上百米比赛，并且获得了冠军。

合并：他在我校运动会上获得了百米冠军。

1.他非常聪明。他学习态度也很认真。他每次考试都取得好成绩。

2.下雨了。我忘记带伞了。我淋湿了衣服。

九、请将下列反问句改为陈述句。

1.难道我们不应该尊敬老师吗？

2.这难道不是一件令人高兴的事吗？

3.他不努力学习，怎么可能取得好成绩呢？

试卷答案

一、解析：

1.这个美丽的花园是邻居们精心打造的吗？

思路：将陈述句改为一般疑问句，在句首加上疑问词“难道”，并改变句末标点为问号。

2.他很快就能学会这项技能吗？

思路：将陈述句改为一般疑问句，直接在句末添加疑问助词“吗”，并改变句末标点为问号。

3.我们应该保护环境，节约资源吗？

思路：将陈述句改为一般疑问句，直接在句末添加疑问助词“吗”，并改变句末标点为问号。

二、解析：

1.这本书是邻居送的。

思路：将疑问句改为陈述句，去掉疑问词“谁”，并将句末问号改为句号。

2.你知道这个道理。

思路：将反问句改为陈述句，去掉反问语气词“难道”，去掉句末问号，并将肯定形式改为否定形式（或保留肯定形式，根据原意理解），改为句号。

3.他生病了。

思路：将选择疑问句改为陈述句，去掉“会不会”，选择其中一个选项作为陈述内容，并将句末问号改为句号。

三、解析：

1.小明今天跑得真快啊！

思路：将陈述句改为感叹句，在句前加上感叹词“真”，并改变句末句号为感叹号。

2.这里的景色太美了！

思路：将陈述句改为感叹句，在句前加上感叹词“太”，并改变句末句号为感叹号。

3.老师对我们的关心让我们很温暖。

思路：将陈述句改为感叹句，在句前加上感叹词“真”，并改变句末句号为感叹号。

四、解析：

1.夜晚很美丽。

思路：将感叹句改为陈述句，去掉感叹词“多么”，去掉句末感叹号，改为句号。

2.你是个乐于助人的人。

思路：将感叹句改为陈述句，去掉感叹词“真”，去掉句末感叹号，改为句号。

3.森林里的空气很清新。

思路：将感叹句改为陈述句，去掉感叹词“真”，去掉句末感叹号，改为句号。

五、解析：

1.请大家安静。

思路：将陈述句改为祈使句，在句前加上表示请求的词语“请”，去掉句末句号，改为感叹号。

2.你要遵守交通规则。

思路：将陈述句改为祈使句，在句前加上表示必须遵守的词语“要”，去掉句末句号，改为感叹号。

3.关好门窗，防止着凉。

思路：将陈述句改为祈使句，在句前加上表示请求或命令的词语“请”，去掉句末句号，改为感叹号。

六、解析：

1.不要在教室里大声喧哗。

思路：将祈使句改为陈述句，去掉句首表示请求或禁止的词语“不要”，去掉句末感叹号，改为句号。

2.你快点完成你的作业。

思路：将祈使句改为陈述句，去掉句首表示请求或命令的词语“快”，去掉句末感叹号，改为句号。

3.小心脚下，别摔倒了。

思路：将祈使句改为陈述句，去掉句首表示请求或警告的词语“小心”，去掉句末感叹号，改为句号。

七、解析：

1.妈妈正在厨房里忙着准备晚餐。