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社区矫正期间回访记录范文
一、基本信息
1.矫正对象姓名:[姓名]
2.性别:[性别]
3.年龄:[X]岁
4.矫正类型:[缓刑/假释/暂予监外执行等]
5.矫正期限:自[起始日期]至[结束日期]
6.居住地:[详细地址]
7.联系方式:[手机号码]
二、回访目的
本次回访旨在全面了解矫正对象在社区矫正期间的思想动态、生活状况、社会交往以及遵守社区矫正规定的情况,评估社区矫正措施的实施效果,及时发现并解决矫正对象可能存在的问题,确保社区矫正工作的顺利进行,促进矫正对象更好地融入社会,预防重新犯罪。
三、回访时间和方式
1.回访时间:[具体年月日]
2.回访方式:本次回访采用上门走访与面谈相结合的方式,确保能够与矫正对象及其家属进行深入、全面的沟通交流,直观了解矫正对象的实际生活环境和状况。
四、回访内容
(一)思想动态
在与矫正对象的交谈中,详细了解其对犯罪行为的认识和悔悟程度。矫正对象表示,经过这段时间的社区矫正学习和教育,深刻认识到自己的犯罪行为给社会、受害者及其家庭带来了极大的伤害,内心充满了悔恨。他提到,通过参加法律知识讲座和思想道德教育课程,对法律的严肃性和权威性有了更深刻的理解,意识到任何违法犯罪行为都必将受到法律的制裁。
在谈到未来的规划时,矫正对象表达了积极向上的态度。他希望能够通过自己的努力,重新树立生活的信心,弥补过去的过错。他计划利用业余时间学习一门技能,提升自己的就业竞争力,以便在社区矫正期满后能够顺利找到一份稳定的工作,为社会做出贡献。
然而,矫正对象也流露出一些担忧和压力。他担心社会对他的过去存在偏见,在就业和人际交往中会受到歧视,从而影响他重新融入社会的进程。针对这一情况,回访人员耐心地进行了开导,向他介绍了国家对社区矫正对象的相关政策和帮扶措施,鼓励他放下思想包袱,积极面对生活。同时,提醒他要保持乐观的心态,相信通过自己的努力和积极表现,一定能够赢得他人的认可和尊重。
(二)生活状况
1.居住情况:矫正对象目前居住在[具体地址],居住环境较为简陋但基本生活设施齐全。该住所是其亲属提供的,居住条件虽然不算优越,但能够满足他的基本生活需求。在居住过程中,矫正对象与邻居相处融洽,未发生过任何矛盾和纠纷。
2.经济来源:矫正对象目前没有稳定的工作,主要经济来源依靠亲属的资助。他曾尝试寻找工作,但由于缺乏技能和工作经验,加上社会对社区矫正对象存在一定的偏见,求职过程并不顺利。目前,他正在积极参加社区组织的职业技能培训,希望通过学习掌握一门实用技能,增加自己的就业机会。
3.家庭关系:矫正对象与家人的关系较为密切,家人给予了他充分的理解和支持。在社区矫正期间,家人经常关心他的生活和思想状况,鼓励他积极改造。同时,家人也积极配合社区矫正机构的工作,督促他按时参加各项矫正活动,遵守社区矫正规定。例如,矫正对象的父母会定期陪同他参加心理辅导和社区服务活动,给予他精神上的鼓励和支持。
(三)社会交往
1.社交圈子:矫正对象在社区矫正期间的社交圈子相对较小,主要与亲属和邻居交往。他表示,由于自己的特殊身份,在与他人交往时会感到有些自卑和不自在,因此很少主动与外界接触。但他也意识到,良好的社会交往对于自己重新融入社会非常重要,正在努力尝试扩大自己的社交圈子。
2.与朋友的联系:矫正对象与过去的一些朋友仍保持着一定的联系,但他表示,会谨慎选择交往对象,避免与有不良行为的人来往。他希望能够结交一些积极向上、有正能量的朋友,在他们的影响下,更好地改造自己,重新树立正确的人生观和价值观。
3.社区活动参与情况:矫正对象积极参加社区组织的各项活动,如义务劳动、法制宣传等。通过参与这些活动,他不仅增强了自己的社会责任感,还与社区居民建立了良好的关系。在活动中,他表现积极主动,认真完成各项任务,得到了社区工作人员和居民的一致好评。
(四)遵守社区矫正规定情况
1.报到情况:矫正对象能够严格遵守社区矫正规定,按时到社区矫正机构报到。在报到过程中,他能够如实汇报自己的思想、生活和工作情况,积极配合社区矫正工作人员的管理和监督。
2.学习和教育活动参与情况:矫正对象认真参加社区矫正机构组织的各项学习和教育活动,包括法律知识学习、思想道德教育、心理健康辅导等。在学习过程中,他态度端正,积极思考,能够深刻领会学习内容,并将所学知识运用到实际生活中。例如,在法律知识学习中,他通过学习了解了许多法律法规,增强了自己的法律意识和法制观念。
3.社区服务情况:矫正对象积极参加社区服务活动,认真履行自己的社区服务义务。在社区服务过程中,他不怕吃苦,不怕累,表现出了良好的劳动态度和团队合作精神。例如,在社区组织的环境卫生清理活动中,他主动承担了最脏最累的工作,为改善社区环境做出了贡献。
五、存在的问题及
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