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大学公益义卖方案

一、背景与目标：用温暖连接你我

在大学校园里，总藏着许多“有故事的物件”——毕业生整理宿舍时留下的九成新书籍、手工社团精心制作的刺绣挂件、同学们闲置的运动器材……这些物品若被丢弃，是资源的浪费；若能被赋予新价值，便能成为传递善意的桥梁。近年来，我校学生公益意识显著提升，每年自发组织的小型义卖活动总能吸引数百人参与，但因缺乏系统规划，活动规模、善款数额与影响力均有限。基于此，我们计划整合校园资源，联合校团委、学生会及多个公益社团，打造一场“有温度、有故事、有长效”的大型公益义卖活动。

本次活动的核心目标有三：一是为XX山区小学（注：具体受助对象可根据实际情况调整）筹集1-2万元善款，用于改善其图书角、购置体育器材；二是搭建校园闲置物品流通平台，倡导“物尽其用、循环共享”的绿色生活理念；三是通过活动增强学生的社会责任感，让“公益不是遥远的事，而是身边的每一次选择”的观念深入人心。

二、组织架构：众人拾柴火焰高

为确保活动高效运转，我们成立“公益义卖筹备委员会”，下设五大专项组，成员由校学生会骨干、公益社团负责人及30名志愿者组成，分工明确且相互配合。

（一）总协调组

由校团委老师与学生会主席牵头，负责整体进度把控、跨组协调及突发情况决策。每周召开一次工作会议，用“任务清单+进度条”的方式跟进各环节落实情况，确保“大方向不偏、小细节不漏”。

（二）物资组

由“旧物新生”社团与勤工俭学中心成员为主力，负责物资征集、筛选、分类与定价。这是最需要耐心的环节——既要挨个儿宿舍宣传征集，又要仔细检查每件物品的成色（要求至少八成新，无破损、无污渍），还要根据市场行情合理定价（例如，二手书籍按原价3-5折，手工制品参考成本加10%爱心溢价）。

（三）宣传组

由校园融媒体中心与新媒体社团组成，负责线上线下全渠道推广。他们不仅要设计温暖的海报、制作短视频故事（比如“一本书的旅行：从学长的书架到山区孩子的书桌”），还要在食堂、教学楼等人流密集处设置“义卖小站”，现场讲解活动意义，收集同学们对义卖形式的建议。

（四）现场执行组

由青年志愿者协会成员为主，包括场地布置、摊位引导、秩序维护等。考虑到活动当天人流量大，他们提前设计了“动线图”：入口处设签到台（领取爱心贴纸），左侧为书籍区，右侧为手作区，中间穿插互动游戏，出口处设捐赠留言墙，确保“逛得顺畅、看得清楚、买得开心”。

（五）财务组

由校学生会财务部与2名学生家长（从事会计工作）组成，负责善款管理与公示。所有义卖收入现场扫码存入专用账户，每小时核对一次账目；活动结束后3个工作日内，出具详细收支明细（含物料采购、场地租赁等支出），并在公众号、食堂公告栏同步公示，真正做到“每一分钱都有迹可循”。

三、活动流程：从筹备到收尾的温暖接力

（一）前期筹备（活动前2-4周）

物资征集：通过班级群、食堂摆摊、宿舍走访等方式，向全校师生发出“爱心捐赠”邀请。特别设置“故事收集”环节——捐赠者可写下物品的小故事（比如“这是我备考时用的笔记本，希望能给需要的人带来好运”），后期制作成“物品卡片”挂在摊位上，让每件商品都有温度。

宣传预热：宣传组提前3周启动“倒计时”计划：第1周发布活动预告短视频（配文案：“你的闲置，可能是别人的期待”）；第2周在教学楼电梯屏播放山区小学孩子的采访片段（“我最大的愿望是有一本属于自己的童话书”）；第3周开展“爱心认捐”活动——同学们可提前登记想购买的物品类型，物资组优先匹配。

合作对接：联系快递站提供免费运输服务（将山区小学地址保密，避免隐私泄露），邀请甜品店、奶茶店赞助“爱心茶歇”（每卖出一份，商家捐出1元），既增加活动人气，又能额外筹款。

（二）活动执行（预计持续2天，每天9:00-17:00）

开幕仪式（首日9:00-9:30）：由受助小学的老师通过视频连线致辞，讲述孩子们的日常；邀请去年参与义卖的毕业生分享“一件物品改变的故事”；最后全体参与者在“爱心树”海报上按下手掌印，象征“聚沙成塔”的力量。

义卖环节（9:30-16:30）：

书籍区：按“文学类”“教辅类”“儿童读物”分区，每本书附捐赠者手写的推荐语（比如“这本《小王子》陪我度过了考研最艰难的日子，希望它能继续传递温暖”）。

手作区：展示手工社团的刺绣、黏土雕塑、旧衣改造的包包等，设置“手作体验角”——花10元可跟社团成员学做简易手链，成品可带走或现场捐赠。

互动区：设置“爱心拍卖”（仅限10件高价值物品，如毕业生的限量版校徽、教授签名的书籍）、“盲盒捐赠”（10元抽一个小礼品，所有收入全额捐赠）、“公益知识问答”（答对送小贴纸，集齐5张可兑换定制笔记本）。

特别环节（首日14:00-15:00）：邀请受助小学的3名学生代表（通过线上方式）与参与义卖的同学“云对话”，孩子们会分享“最想要的礼物”“最近读的书