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统编小学语文教科书中寓言的文化传承
【前言】寓言简洁生动、蕴含哲理,是中华优秀传统文化的重要组成部分。统编小学语文教科书中寓言的文化传承表现在三个方面:传承事物是相互联系的、遵循事物发展规律、实践出真知等传统认识观,传承知错就改、表里如一、积极进取等传统修身观,传承说话做事要前后一致、生活要靠努力奋斗、做事要善于变通等传统处世观。
《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》指出,中华优秀传统文化进中小学课程教材,是实现中华优秀传统文化传承发展系统化、长效化、制度化等的重要举措。[1]《义务教育语文课程标准(2025年版)》明确指出,语文课程应引导学生积淀丰厚的文化底蕴,继承和弘扬中华优秀传统文化
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