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*******人音版(北京)三年级上册《春来了》第八单元核心素养目标:审美感知??:通过学唱歌曲《春来了》,能初步感受其小快板、活泼欢快的音乐风格,体会歌曲所表现的春天生机勃勃的景象和寻找春姑娘的趣味性。?艺术表现?:能够用活泼、欢快的声音,有表情地演唱歌曲《春来了》,重点练习附点节奏和旋律跳跃处,表现寻找春姑娘的期待与喜悦。?文化理解??:知道《春来了》是通过寻找春姑娘表现春天到来的歌曲,理解其蕴含的对大自然的热爱和探索精神。?创意实践?:能在演唱中准确表现特定节奏型,增强节奏感和音乐表现力。情境导入春日意境观察教材插图柳枝发芽桃花开放小朋友寻找春天
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