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新教材新课标学习心得:追求深度学习视野下的课堂教学
01
什么是高质量的课堂教学?孙教授认为,它应该是从“教堂”转向学堂,从“教”为中心转为“学”为中心,课堂高效有效,教师深度教学,学生深度学习,能够培养学生核心素养的课堂。
什么是核心素养?核心素养是指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。
俗话说“三岁看小,七岁看老”,这句话未必绝对正确,但流行千百年,自然有它的道理。我们的祖先是凭什么智慧做出如此的判断的呢?我们依据一个孩子什么样的特点来判断他的未来呢?
当时我就在思考,应该是一个人的好奇心、思辨力与创新性吧。如果对一个成年人来说,他的未来发展如何,与其自由之精神和独
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