学习任务群视角下的单元整体教学设计与实施——以统编语文教材七年级上册第一单元为例.docx

PAGE

PAGE1

学习任务群视角下的单元整体教学设计与实施——以统编语文教材七年级上册第一单元为例

作者：张元方

第一章绪论

一、研究背景与问题提出

(一)新时代语文教育改革的挑战与机遇

1.课标导向下的素养培育要求

随着我国教育事业的深入发展，新一轮课程改革以学生核心素养为导向，旨在培养学生适应终身发展和社会发展所需要的必备品格和关键能力。特别是2022年版义务教育语文课程标准（以下简称“新课标”）的颁布，明确提出了“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”四大语文核心素养，对语文教学提出了更高、更综合的要求。这不仅要求教学从传统的知识传授转向能力培养，更要求关注学生在