【小学教室领导工作计划】小学音乐室工作计划(共22页).docxVIP

作为负责学校音乐教学工作的音乐教师，我在2025年春季学期开始前，根据学校教学安排和音乐教室实际情况，制定了这份工作计划。音乐教室位于学校综合楼三楼东侧，配备有电子琴、音响设备、多媒体教学系统等基本教学设施，主要承担全校16年级共18个班级的音乐教学任务。基于上学期音乐教学实施情况和学生反馈，本学期将重点围绕音乐素养提升和课堂教学效率优化两个核心目标开展工作。

在实际操作中，我们发现低年级学生（12年级）在音乐基础认知方面存在明显差异。针对这一情况，我制定了分层次的教学方案。以一年级为例，我将24名学生分为A、B、C三个小组，每组8人，根据他们的音乐基础接受能力进行差异化教学。A组学生已经能够准确识别基本音符，重点进行节奏训练；B组学生处于音符认知阶段，采用听认唱三步教学法；C组学生需要从最基础的音高概念开始，每周额外安排15分钟的个别辅导。

对于课堂教学设备的使用，我制定了详细的操作规程。电子琴设备每天课前检查电源连接、音量调节和功能键状态，课后关闭电源并盖上防尘罩。多媒体教学系统每周进行一次全面维护，包括投影仪灯泡使用时间记录（当前已使用850小时，预计剩余寿命500小时）、音响系统音质测试和连接线路检查。在3月份的设备维护中，我们发现音响系统存在杂音问题，通过更换音频连接线（型号：3.5mm双声道音频线，长度2米）解决了这一故障，确保了教学活动的正常进行。

在教材使用方面，本学期统一采用人民教育出版社《音乐》教材（2024年版），并结合校本教材《童声合唱基础训练》进行补充教学。每周三下午第34节课为合唱团活动时间，目前合唱团共有成员32人，其中男生15人，女生17人。合唱团排练计划包括：3月份进行基础发声训练，4月份学习两声部合唱曲目《春天在哪里》，5月份准备校园文化艺术节表演曲目《让我们荡起双桨》，6月份进行学期成果展示。

总的来看，下一阶段的重点是进一步完善音乐教学评价体系，提升学生的音乐实践能力。具体来说，我计划在10月份组织一次全校性的音乐技能展示活动，设置个人独唱、小组合唱、乐器演奏三个项目，每个项目分别设置一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，获奖学生将获得学校颁发的音乐特长证书。同时，我将与美术、体育学科教师合作，在11月份开展一次艺术融合主题活动，让学生在跨学科的艺术体验中提升综合素养。

请各位同事在实施过程中及时反馈遇到的问题，我们将在每月第一周的周三下午召开音乐教研组会议，共同商讨解决方案。本计划将根据实际执行情况进行动态调整，确保音乐教学工作的顺利开展。

音乐教师：李明

2025年3月1日