Unit6 Food and Drinks：Grammar 教学设计（表格式）—— 中职《英语》（高教版）.pdfVIP

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Unit6Foodand

Drinks

课题课型Grammar课时2

(Thenumberof

nouns)

授课班授课时授课教

80mins

级间师

本节课的主要内容为教材第六单元语言运用（LanguagePractice）板

块，分为语法（Grammar）和词汇（Vocabulary）两部分，重点学习可数名

词与不可数名词的运用及单元重点词汇的用法。可数名词与不可数名词是基

教材分析

础英法，夯实巩固这一语法有助于提高学生语言表达的准确度。单元重

点词汇来自本单元听力和阅读材料，教师进一步讲解并组织学生练习、检

测，有助于提高学生语用能力。

学生经过初中阶段的英语学习，对可数名词、不可数名词有基本认知，

了解可数名词变复数加s的规则，但尚不能准确区分两类名词，无法全面掌

学情分析握复数变化规则。由于可数名词的复数变化，是汉语中没有的语言现象，学

生在语用中迁移，有一定难度，因此需要在语境中不断强化运用。对于重点

词汇和短语，教师要注意情景创设，帮助学生熟练掌握、运用。

Knowledgeobjective:

Tobeabletomastertherulesofchangingsingularcountablenounsintoplural

ones.

Abilityobjectives:

(1)Tounderstanddifferentchangingrulesandareabletoapplycorrectformsof

学习目标

nounstosentences.

(2)Tousecorrectformsofnounstodescribeobjectsandhavesimple

communication.

Emotionalobjectives:

(1)TodevelopagoodEnglishlearninghabit.

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(2)Tocloselyrelatelearningwithlife

(1)Tomastertherulesofchangingsingularcountablenounsintopluralnouns.

学习重难点

(2)Tobeabletounderstandandrememberdifferentchangingrulesandcorrectly

applythemtosentencestohavesimpledailycommunication.

教学方法小组讨论法、任务教学法、情境教学法

课前准备ppt课件，语音素材，视