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作为一名语文教师，我在批改三年级（2）班学生的作文时，发现许多同学在描写人物时缺乏细节。今天整理了这些150字左右的优秀作文片段，包括李明写的《我的妈妈》中妈妈的手布满了老茧，却总能做出最香的饭菜，以及张华在《校园一角》里描述的操场边的梧桐树在秋风中沙沙作响，金黄的叶子像蝴蝶一样飘落。这些摘抄将作为下周写作课的示范材料。
在实际操作中，我发现王小红同学在《我的家乡》中写道：我们村口有一条小河，河水清澈见底，夏天我和小伙伴们常在那里捉小鱼。去年村里修了水泥路，现在去镇上只需要20分钟，比以前快了整整40分钟。这段话不仅描写了具体场景，还通过对比突出了家乡的变化。
对于描写类的作文片段，我特别标注了陈亮的《雨后》：雨停了，天空出现了一道彩虹，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色清晰可见。我数了数，彩虹的两端正好落在村东头的老槐树和村西头的小学教学楼顶上。这段文字运用了准确的色彩描述和空间定位，值得其他同学学习。
总的来看，下一阶段的重点是让同学们模仿这些优秀片段进行写作练习。我计划在下周三的写作课上，要求每位同学选择一个自己最喜欢的片段，仿写一篇150字的短文，并在周五前提交。评分标准如下：内容具体性占40分，语言表达占30分，结构完整占20分，创新性占10分。请同学们注意，仿写不是照搬，要结合自己的实际经历。
三年级（2）班语文教师
张老师
2025年3月15日
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