184作文八戒的最后一封情书(共20页).docxVIP

2025年9月15日，我在批改八年级（2）班学生的周记时，发现了一篇题为《八戒的一封情书》的作文。这篇作文由李明同学完成，共20页，以猪八戒的口吻写给高翠兰，字里行间透露出对爱情的执着与无奈。作为语文教研组组长，我注意到这篇作文在叙事结构和情感表达上都有独到之处，特别是在第12页那段我虽为猪身，却有人心的独白，展现了作者对人性与情感的深刻理解。

在实际操作中，我们发现这篇作文最值得分析的是其情感表达的层次性。李明同学在第35页通过八戒回忆与高翠兰初遇的场景，用了那日桃花纷飞，你笑靥如花等7处景物描写，将人物情感与环境变化紧密结合。特别是在第8页，当八戒得知自己必须西行取经时，作者用了我握紧拳头，指甲嵌入掌心，却不敢让你看见我眼中的不舍这样的细节描写，展现了人物内心的挣扎。

对于作文的结构安排，重点是考察学生如何组织长篇幅叙事。李明采用了时间顺序与插叙相结合的手法：第12页交代背景，第310页按时间顺序展开八戒与高翠兰的感情发展，第1115页插入八戒内心的矛盾与挣扎，5页收尾。这种结构安排使得20页的篇幅既不显得冗长，又能充分展现人物情感变化。

在教学实践中，我建议其他老师可以借鉴这篇作文的三个亮点：一是第6页我为你摘下最甜的桃子，却被你家的狗追了三条街这样的生活化细节；二是第13页我知道自己配不上你，但爱让我有了勇气的心理描写；三是结尾处此去西天，不知归期，只愿你安好的简洁有力。通过分析这些具体段落，学生们能更好地理解如何在长篇作文中保持情感的真实性和结构的完整性。

这次作文练习的截止日期是10月10日，请同学们认真检查答题，确保没有错别字和标点错误。优秀的作品将在班级墙报上展示，并推荐参加校级作文比赛。

语文教研组组长：王老师

2025年9月15日