基于核心素养的高中思想政治课案例教学策略研究论文[001].docx

基于核心素养的高中思想政治课案例教学策略研究论文

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摘要：随着教育改革的不断深入，高中思想政治课程的教学方式也在发生变革。本文以核心素养为指导，针对当前高中思想政治课教学存在的问题，提出基于案例教学的策略研究，旨在提升学生的政治素养，增强教学的实效性。

关键词：核心素养；高中思想政治；案例教学；教学策略

一、问题的提出

（一）当前高中思想政治课教学存在的问题

1.教学内容与现实脱节：在传统的高中思想政治课教学中，教师往往注重理论知识的传授，而忽视了与现实生活的联系。这导致学生在学习过程中，难以将理论知识与实际生活相结合，使得教学效果大打折扣。例如，在学习政治制度时，学生可能对我国的政治